2024-04-21

今天重新拿起来了《终身成长》这本书,好久没看,剩余的七十八十来页,一直没时间看完。看的是父母、老师与教练:思维模式的传播。

成长型思维模式的学生是这样描述自己心里的完美典型的:“一个成功学生的主要目标是拓展自己的知识,拓展自己思考和探索世界的方法。他们不会将分数当做自己最终结果,而是将它看作帮助自己继续成长的一个途径。”或者“成功学生的完美典型重视知识本身,也同样重视知识有效用途。他们希望为社会做出贡献。”

成长型思维模式的学生在努力接近这个目标,尽他们所能接近,这需要付出很多努力,或者正尝试超越成绩最重要的想法。

作为父母要帮助孩子建立一种成长型思维模式的理想形象时,他们给了孩子一个奋斗的目标。也给了孩子成长的空间,给他们空间长成拥有完整人格的人,用他们喜欢的方式为社会做出贡献。

让他们知道没有付出,就没有回报,成功不会来找你们,你们必须自己寻找成功。

让孩子看到他们自己在智力方面取得了多大进步,他们由于不断练习和训练,曾经很难应付的作业变得简单了。

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