昨天沧浪亭的走读很有挫败感，整场走读时间分配不合理，以致后来几个点没时间讲了。各个点上的内容没有突出重点，漏掉了一些我认为比较重要的内容。
原因很简单，就是没有好好准备。
之前一直在准备网师园的走读，自己也要看很多材料，要背很多诗词，还要指导学友的解读，每天还要写一个头条作业，虽然暂停了书院的打卡，每天只写自己的一个走读体会，还是很忙，时间真的不够用。
周五不仅有下午的走读，上午还去领鲍晓老师的《苏州名园掇粹》并分发，很多学友都很体谅我的忙碌，纷纷帮忙，省了我许多时间。但也有个别学友，明明群里都通知过的事项，她一定要私聊我，没有及时回答，就连续打电话，说几分钟只为了关照我5号讲座时把书带给她。
我真的很不耐烦，拜托，我手里399本书，周五发掉150本，余下的近250本书都将在5号发，群里早就说过，大家都明白的事，为什么你还要浪费我几分钟时间？全群500人，订书的有200人，每人打我一个电话，我还要不要学习做事了？她说她要练习跳舞，没时间看群消息，我真的想破口大骂脏话了！你没时间，我就有时间吗？
幸亏大多数学友都是拎得清的，都在全力帮我，更不会添我一丁点麻烦。
今天下午去艺圃带小朋友走读，闫茹组织的团队，虽然我因为出门时的拖拉而差点迟到，气喘吁吁踩着点赶到，一开口，我的心就静下来，按着我原先的设想，按部就班地进行着，非常顺利，孩子们很投入，家长们也很专心。
今天路线做了少许调整，从花廊进入砖雕门楼，到世纶堂、东莱草堂、门楼、馎饦斋，折向南，暘谷书堂、爱莲窝，再往南到乳鱼亭、乳鱼桥，这是按既定路线走的，接下来，我没有回身到博雅堂，而是让孩子们直接爬山去。
在朝爽亭稍作停留，便进入浴鸥小院。以前我一直讲不好这里，这次特别动了动脑筋，先讲高墙和计成的白墙为纸石为绘，再讲湖石小桥，再讲芹庐，走过三个书房，在香草居停下，我问小朋友，想不想知道古人是怎么读书的？然后，我就卖弄起刚刚学会的苏州话《百家姓》吟诵，非常出彩。
我甚至在响月廊还继续吟诵了一首叶嘉莹先生吟诵调，张九龄的《望月怀远》，很爽。
走读在博雅堂前结束，时间刚刚好，家长和孩子们意犹未尽，继续聊了一会儿，我也从家长那里收获很多。一位家长教我怎样辨别石头的年代，要一看、二摸、三闻，有点道理。
看来还是要有备而战，搏兔也用全力，这话一定都不错。
