原文：
太上，下知有之。其次，亲誉之。其次，畏之。其下，侮之。信不足，案有不信。犹呵，其贵言也。成功遂事，而百姓谓我自然。
故大道废，案有仁义。智慧出，案有大伪。六亲不和，案有孝慈。邦家昏乱，案有贞臣。
绝圣弃智，民利百倍。绝仁弃义，民复孝慈。绝巧弃利，盗贼无有。此三言也，以为文未足，故令之有所属：见(xiàn)素抱朴，少私而寡欲。绝学无忧。
感悟：
老子给了治国的四种境界：最好的是百姓只是知道有你，第二好的是百姓喜欢你赞叹你；第三层级就是百姓畏惧你；第四层是百姓辱骂你。联想到自己教育孩子，追求的目标是第二好的，希望孩子亲近喜欢我们，亲子关系好。难道还有一种更好的关系，更接近道的方式，孩子只是知道有我这个父母，然后就保持他的本心，全然地做自己？这是需要我慢慢去思考的。
因为没有了道，才需要仁义；想着自己从小就被教育要做个有道德的人，竟然不是最好的状态，而是因为人类社会实际已经远离道了？
这几章的内容非常好懂，却和原来的已有认知有冲突，觉得自己还没有很好地领悟。
人类社会能发展到今天，在一定程度上是被欲望推动着去创造的。但欲望太多，却很难真的满足幸福吧。少私而寡欲，才能绝学无忧。
近几年一直在践行中医养生，欲望确实越来越低，杂念也随之减少，最近工作强度虽然大，却感觉自己精神饱满，状态不错，为自己点赞。
一小步计划：
内观，且引导孩子去内观。经常问孩子：你的内心感觉如何？你的身体感觉如何？
