我的孩子刚刚一岁多，我已经感受到多么希望他配合我完成穿衣服、吃饭、出门等各项事务，以及在每一件事情上，他是如何尽情地用身体语言表示不希望被支配。
家长和孩子之间也许天然存在着冲突，这种冲突的本质不是我们意识上所希望的，而是来源于潜意识的愿望：希望对自己、对自己的生活有更多的掌控感。
我希望按照我预想的速度给他穿衣洗漱吃饭，他则随心所欲，希望自己想玩就玩，不要被干涉。
还不到两岁的执拗期，小小的人儿已经开始发展自主意识。
经过这段时间摸索，总结出一些方法。想让一岁的孩子与你合作，你需要这么做：
1 重新认识这个小小孩，不再将他当成任你摆布的婴儿
随着大运动能力的发展，孩子对自己身体的掌控感逐渐提升。尤其是学会走路以后，独立意识也迅速提升。不喜欢做的事情，摇摇头转身就可以跑掉。不再是以前躺在那里，任你翻来翻去的小毛头。所以需要你重新认识你的孩子，将他当成一个小小人，开始初步具有身体意识，有了一些自我的小小萌芽。
2 在干涉他的活动前，先进行语言沟通
除了吃和睡，小人儿大部分时间都在快乐地玩耍，自由自在、毫无规则地探（到）索（处）周（乱）围（翻）。即使父母是要为他做什么事情，比如吃水果、换尿不湿，也是对他当下正在做的事情的打扰，所以要注意事前要告诉他：你正在玩积木啊，玩地好开心是不是，再玩几分钟，妈妈带你换尿不湿哦。相当于对接下来所做的事情的预告，这样转换场景他就不会那么抵触。
3 以游戏的方式进行
游戏是孩子的奇幻世界。当用游戏的方式带领宝宝做他不愿意配合的事情时，父母的心态也会随之轻松，不再把这件事情当成孩子与自己的对抗。
例如换衣服，我会说：来来来，让你的小腿钻山洞，抬起这只脚，咚哒咚哒，钻过去啦！现在另外一只钻山洞咯！宝宝也会跟着“咚哒咚哒”非常开心地配合。
4 多给宝宝输送合作的概念
不要小瞧孩子的理解能力，输送多了他自然会接收到信息。这里的输送指的是形象化的举例子，融入到生活场景中，例如左右手配合吃饭。
面对越来越具有自我意识的小人儿，做妈妈需要这些小技巧，让陪伴孩子成长成为一件有乐趣的事情。
