今天是2026年8月17日
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【书目】《小学语文教学艺术30讲》
【摘录与感受】
第三十讲 做有智慧的语文老师
语文教师最可贵的品质和能力就是：能够让自己的学生都受到最好的语文学科教育。
这种品质和能力之所以可贵，是因为需要教师用毕生的精力和意志来提升自己的科研水平、教学能力与治学智慧，并将语文教学的美好播种到每一位学生的心田。
只有素养好的有智慧的教师，才能教育出成批的优秀的学生，因此教师要进行长期而艰苦的锻炼、磨练与修炼。为成为有实力、有智慧的语文教师，我们在奋斗的过程中需要懂得一些真切的道理，也需要实践一些科学的方法。
例如：
关于语文教师“四专”的学习方法：订阅专业语文杂志，研读专业语文教学书籍，提炼专项活动精华，深入专题教学研究。
关于教师“自我训练”的基本理念：要有一点一技之长，要有一点学习计划，要有一点时间意识，要有一点指标要求，要有一点坚持精神。
关于青年语文教师综合素养形成的“五练”：一练研读教材的本领，二练教学艺术的本领，三练专题研究的本领，四练论文写作的本领，五练读书学习的本领。
在日常生活中，我们要坚持运用一些好的学习与实践方法，有助于我们迈着坚实的步伐向前走。语文教师提升自身素养，提高专业水平和教学能力的可用经验是：专注于实践，立足于学术。这样才能既埋头苦干，又理性思考；既有现实的立足点，又有提炼与提升的空间。
