其实我对教师职业虽然幸福感不是很强烈，但是也还没有达到很抱怨的程度，我觉得很大一部分原因是因为我还没有当过班主任。

当班主任意味着要很强的班级管理能力。我始终对自己管理学生的能力感到不自信，或许因为我不是一个很强势的人，做不到雷厉风行。

在以前的学校，大家都是哭着不肯当班主任，自然也给我留下了深刻的心理阴影，导致我也不敢勇挑重担。“班主任”这三个字对于我而言简直是一个闻风丧胆的名词，令我望而生畏。

曾目睹同事当了班主任之后天天要被班上学生气疯，她和我一样，都不算是性格很强势的人，但我还是能感觉到她有用心在管理她的班级，只是总是心有余而力不足。

每天的第八节课是班主任守的自习课，看她经常训人，每天大小事不断，换做我我也未必能比她处理得更好。况且我从来不是一个很有威严的人。

有时也感觉有点可笑，从事教师行业也两年了，没有当过班主任，也一直在害怕当班主任的路上越走越远。在没入职前我一定不会想到今日的我是如此的惧怕班主任哈哈。

也了解过一点不当班主任的劣势。在很多地方，要想评上职称就必须有班主任经历吧，但是也曾听得支教老师说班主任经历也不是评职称的必要条件，只是你得需要在其他加分项目上比别人更努力。

我的美好愿景是一辈子都不想当班主任。不知道能不能成真。