【三联少年新闻思辨课】
1949年，国际民主妇女联合会召开会议，将每年的6月1日定为“国际儿童节”，以纪念在战争中逝去的无辜儿童，更是为了向全世界呼吁，要保护所有儿童的生命安全和合法权益。
1990年开始，联合国选定了11月20日，作为联合国官方的“世界儿童日”。
民国时期，儿童节选在4月4日。第一个“四”指的是衣食住行，此为基本生活，受父母供养的儿童应铭记恩情，日后以努力工作回报。第二个“四”指的是德智体美，即通过锻炼儿童体魄，培养读书能力，教导做人道理，陶冶性情，开展全方位教育。
【简七新闻】
1、反学习
定义：把那些已经过时、不再适用的旧观念，主动从脑子里拿出来。
具体可以参照以下三步走：先怀疑自己“已经懂了”，再停下那种自以为是的惯性，最后去找当下的证据，看看这件事现在是不是还成立。
2、改变脑回路
——从“别处”到“当下”；
——从“匮乏”到“充盈”；
——从“逃离”到“入局”。
3、如何做“不扫兴父母”
——不提要求，而给力量；
——永远和孩子站一边；
——用“玩的方式”来解决问题；
——快乐从“打破规则”而来。
4、养好孩子的三个关键元素和七大能力
——三个关键元素：学习能力、人生的方向和使命感、对自己人生的掌控感和自主性；
——七大能力：整理生活、面对未知、深度学习、非暴力沟通、说服别人、认识金钱、面对自我。
【思维实践】
今天耐着性子把一些归档的任务做了，顺便也整理了一下自己的抽屉和工位旁边堆的乱七八糟的空间，顿时觉得思维清爽了不少。
而且，我也发觉，当思维陷入僵局时，通过有效的整理，我很容易进入心流，然后可以得出对于某些事情新的见解，这是新的觉察，我个人觉得挺不错的。
