大家好，我是悠贝深圳保利馆馆长苟苟老师。
今天为大家分享的绘本是，《米莉帽子变变变》——想象力的魔法。
作者 喜多村惠
译者 方素珍
有一天，我带着女儿和她的伙伴路过了一排夹娃娃机和一个投币推糖果机。基于孩子们对我的了解，和我们要赶着回家的现状，她们并没有提出夹娃娃的无理要求。她们只是挨个的看着娃娃机，看见喜欢的娃娃就开始假装投币，假装操作遥控杆，假装放下爪子，然后举起“战利品”假装庆祝。看着她们兴奋地玩着“假装我们在夹娃娃”游戏，我真的被她们的快乐感染了，决定耐下性子等待她们一会儿。然后她们又开始“转战”糖果机，我看见她们都“非常幸运的”从糖果机里“赢得了”糖果，我问“是什么口味的？”“巧克力味”“草莓味”。她们就这样用自己的想象力充分满足自己后，笑嘻嘻的回家了。我心里暗自庆幸，倍感轻松。我想起了白天看的这本《米莉帽子变变变》。我相信，想象力是有魔法的。
米莉放学了！
回家的路上，她经过一家卖帽子的商店。橱窗里有许多帽子，她最喜欢的是那顶插着彩色羽毛的帽子。
米莉走进了帽子店。
“我可以看看那顶插着彩色羽毛的帽子吗？”她问站在柜台后面的店员。
“没问题。”店员很有礼貌的尊称她为“女士”，并且从橱窗里拿出那顶帽子。
米莉试着戴上看了看，觉得这顶帽子很适合自己。
她说：“我要买这一顶。”
“真是聪明的选择，女士。”店员说，“它的价钱是599英镑99便士。”
米莉打开钱包，看了看，又问店员：“有便宜一点的帽子吗？”
“女士，你觉得多少钱的比较合适呢？”店员亲切地问她。
“嗯……我的钱包里只有这些。”
米莉一边说，一边把钱包拿给店员看，里面是空的。
“哦！我知道了……”店员嘟哝了几句，并抬头注视着天花板。
米莉也看着天花板。那是很有趣的一种图案。
“啊哈！”店员突然说，“我想到了！有一顶帽子很适合你，请等一下”。
几分钟后，他回来了，手上拿着一个盒子。
他把盒子放在桌子上，并且打开盒盖。
“女士，这是一顶非常神奇的帽子。”店员说，“它可以变成你想要的各种尺寸、形状或颜色。你唯一要做的是运用你的想象力。”
店员小心翼翼地拿出帽子，并且把它带在米莉的头上。
它真的好适合米莉啊！
“谢谢。”米莉说，“我非常喜欢这一顶帽子。”
她把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。
“谢谢。”店员说，“女士，你要不要把帽子放在盒子里？”
“不要。我想戴着它。”
米莉很开心的戴着新帽子。
“我现在必须想象它看起来是哪一种帽子。”她想。
也许她像橱窗里那顶有彩色羽毛的帽子。
或是有更多更漂亮羽毛的……
孔雀帽子！
米莉经过一家蛋糕店，她停下来从窗户看进去。
所有的蛋糕看起来好好吃哦！
因此，米莉有了一顶蛋糕帽子！
米莉经过一家花店——她的帽子上插满了美丽的花朵。
走进公园里，她就戴上了一顶喷泉帽子
突然，她发现不只是她带着特别的帽子。
每个人都有自己的帽子。
而且全都不一样哦！
（仔细观察这些帽子，它们可不是随意乱搭的哦。帽子的主人与帽子之间都会有某种细微的联系，或体型或状态或打扮或身份或表情，对每个路人一点点细小的观察，足以推开米莉联想的大门，让她通往无边无际的想象世界。她给大肚子准妈妈，搭配的的是袋鼠和给小鸟喂食的妈妈帽子；给正在思考的学者爷爷搭配酒精灯和实验烧瓶帽子；被狗狗拉着快步跑的女士，顶着一顶被拉开来的手风琴帽子；倒拿长伞的男士多么像握了一个高尔夫球杆，他正需要一个高尔夫球场；正在争论的两个学生，多么像霸王龙与翼龙的霸主之争？……）
米莉看见一个老婆婆，带着一顶黑色的池塘帽子。
米莉对着老婆婆微笑，小鸟和鱼儿飞到了老婆婆的帽子上盘旋和跳跃。
（想象力的魔法会传染哦，传递快乐就是它最神奇魔力之一）
米莉觉得像唱歌一样开心。
她的帽子也唱着歌。
（在米莉会唱歌的帽子上，你们听见了什么发出的美妙声音？）
米莉回到家了，因为帽子太高，没有办法进门，因此，她又想象出另一种帽子……
看见爸爸妈妈的时候，米莉说：“你们喜欢我的帽子吗？”
“帽子？”妈妈说，“没有看到啊！”
突然，妈妈会心地一下说：“哦，真是一定很神奇的帽子，我也希望自己也有这样的帽子呢！”
米莉说：“你有啊！你只要想象，它就会戴在你的头上！”
米莉说对了！
每个人都有自己的神奇帽子！
（米莉睡着了，她头上仍然有一顶可爱的帽子，帽子上的动物们也都睡着了....连家里的猫咪都在戴着帽子做美梦呢！）
我非常喜欢帽子店里的店员与小女孩的那段对话。店员与孩子相处的方式让我心生敬意。他西装革履的装扮下藏着一颗充满想象力的童心，他不苟言笑的外表下藏着对孩子十二分的理解和尊重。他称小女孩为“女士”，认真的为这位“女士”服务。在看见小女孩空空的钱包后，非常郑重地给了她一顶神奇的帽子，告诉她要运用想象力来拥有这顶帽子，并收下她“所有的钱”。
也许有人会说，这不是骗小孩子、哄小孩子的把戏吗？这不会混淆孩子的常识吗？我觉得会有人提出这样的问题，是因为在两三年前，我就是那个会在脑袋里冒出这许多问号的人。我以前一直认为孩子从小就应该熟知对错，是黑是白，泾渭分明。所以我常常忍不住对年幼的女儿大讲道理，一讲就停不下来。总觉得所有存在的问题都是道理没讲透。直到后来学习和经历了很多，我才开始逐渐明白，孩子的确需要明白对错，但有时孩子的行为偏差并非是因为不知道道理。很多时候他们懂的道理已经足够多了，他们只是需要一种语言去说服他们自己的感受，让感受也去支持自己行动。所以让孩子坚守行为上对与错的原则与尊重孩子内心的感受，是可以分开的两件事情。就如同店员不会因为米莉很喜欢，就让米莉免费拿走一顶帽子。也没有因为米莉空空的钱包，就剥夺她想拥有一顶帽子的愿望。这时，想象力就是走进孩子内心的魔法的语言（当然并非唯一的一种），它让米莉拥有了一顶独一无二的帽子。这样的一顶变变变帽子也许比她买过的任何一顶帽子还要珍贵，这样的一次经历也许比她真正拥有了任何一份礼物还要开心。
而米莉的妈妈，同样是没有丢失童心的成人。有这样的妈妈爸爸，才会有米莉这样拥有想象力和快乐力的孩子。他们不会因为不能拥有什么而过度伤心或生气，他们有丰盈的大脑和内心，从而也会拥有丰盈的人生。
想象力对于孩子的意义不用多说。它也许是孩子快乐的源泉，它也许是孩子日后将一切未知变成现实的起点，它没有边界。
那想象力对于我们与孩子之间有什么作用呢？我想起自己在十多年前看过的一部电影——《美丽人生》，这是一部讲述一对犹太父子被抓到了纳粹集中营，父子俩所经历的故事。电影的前段，男主人公追求自己心爱姑娘的部分让我有些难熬，因为我本质上并不喜欢这种夸张得有些小丑滑稽式的幽默。可渐渐的这部电影让我肃然起敬。当主人公与年幼的儿子被抓到集中营后，他为儿子编造了一个充满想象力的躲避与闯关游戏。游戏的规则是不能吵闹、不能哭，甚至混在德国孩子中不能说话。遵守游戏规则，能够最早积满1000分的人，可以获得一辆真正的坦克送他们回家。他对儿子说，那些穿着制服的规则制定者，总想抓住他们违反规则的把柄，把他们淘汰出这场游戏。在那样恶劣的环境下，父亲顶着巨大的压力，用他那充满想象力的头脑，和坚韧的毅力，帮助自己和孩子度过一个又一个生死存亡的“游戏关卡”。最终父亲死于纳粹的枪口，但保全了儿子的生命，更难得的是，他用一场想象中的游戏守护了孩子的心灵。即使在纳粹用枪逼着他走向死亡，他依然用滑稽的步伐路过儿子的藏身之处，暗示儿子这是一场多么好玩的游戏，要坚持到最后。很多年过去了，这部电影依然印刻在我心里，当我为人父母以后，我对这部电影的感受更加深切。
也许对于成人来说，想象力是一种语言，一种可以让你走进孩子内心的语言。是你可以在孩子的世界和他们在一起的通道。当你真的能和孩子在一起，理解和运用他们的语言，你才有可能将他们带到你的世界。影片中的父亲正是用这种魔法语言，让年幼的儿子做到了成人也许都无法做到的坚持。
对于很多成年人，想象力像一口快要干涸的井，我自己就是如此，需要不断猛挖深刨，才能冒出那么一丁点。无论如何我仍然想说：相信想象力的魔法，并且保护它。
只要愿意，每个人都可以拥有一顶魔法帽子！
今天的分享就到这里，谢谢大家！
