之前听过一堂生命密码的课程，说我的命数就是要把知识转化成智慧。听了课后反省自己，原来只是听课、看书，输入的知识多，但是输出得少，没有及时把所听所看所感记录下来，所以就没有增加自己的智慧。因此，决定以后把豆瓣作为我的输出工具，随时记录所看所听所感，相信知识会慢慢积累成智慧。
我对于知识的渴求，顿悟与2013年7月，具体来说就是那本电子版的《小强升职记》，让我了解到原来我的工作效率差、晋升速度慢，是与时间管理有很大关系。然后，慢慢喜欢上读书，喜欢上网上听各种讲座。也曾尝试在网上授课。非常享受那种传播知识的快感。而在2014年12月，非常想考一个企业培训证，对培训非常感兴趣。可是苦于没有实练机会，没有专业指导。终于在2015年5月找到张玉老师的TTT课程，然后第一时间联系了张老师。我想有时候自己之所以拖延，是因为不是在自己热爱的领域。而这次，我非常急切得联系张老师，希望尽快进行TTT培训。
今天是TTT的第一堂课，每一次培训，都将是一次在智慧海洋中的遨游。张老师的课程讲得非常好。关于这堂课，感触最深的，我想分享三点：
1、人的能力是不存在的。我们常常说培训这个能力，培训那个能力。但是能力真的存在吗？张老师说，能力是不存在的。能力是一种抽象的概括，人的能力是在完成任务过程中提升的。这一点简直颠覆了我以前的认识。虽然有那么一点不赞同，但是不耽误我吸收新的知识。
2、培训最好的方法就是抛问题。把要讲的内容转化成问题，学员通过思考之后，自己得出，或是老师总结得出，这样的内容最容易接受和记住。我之前都以为讲师就是在不断讲授，这也是颠覆了我以前的思想。
3、做培训一定要流于形式。在内容存在的前提下，形式至关重要。在众多培训师存在的现在，很多内容都已经被开发，想要同中求异，内容已无法突破，而形式是可以超越的。所以，以后在培训过程中，要多多注意形式，而不是把重点放在内容。
关于这堂课的知识点，最重要的也归纳为三点：
1、需求分析是通过工作任务和业务问题来实现的。通过分析公司核心岗位的关键任务，将任务流程化，然后分析出其中需要培训的知识、技能、态度。其中最重要的是技能的培训。而业务问题分两种，一种是新问题，可以通过工作任务培训，一种是难问题，可以通过行动学习找到共同认可的方案作为标准。
2、培训表达的五大技能——自信的眼神（眼睛盯着一位学员）、说话声调（抑扬顿挫）、灵活手势（翻江倒海劈山买单）、精彩内容（怎么讲比讲什么更重要）、坚定的心态。
3、讲师修炼的三本书——《九阴真经》（前台授课表达）、《九阳真经》（后台课程设计）、《吸星大法》（抛问题、整合学员所讲、学习学员知识）
其实，通过这次TTT课程，也结识了很多朋友，自由职业讲师陈老师，海信行政李老师，汽车销售培训经理牟老师。人生就是一场经历，经历得越多，收获越多。各位精英，都到我的人际碗里来~
