这么晚动笔不是内心无物可写而是大脑一天都在运动。上午读书写笔记，练学习强国挑战答题，下午做了《岳阳楼记》部分的思维导图，晚间回了爸妈家。这一天，上进心，思考力，执行力这词语不断地在我脑中跳跃。因何说起，该从一段小视频开始。
上进心的培养
视频中这样讲为何要让孩子在少时报各种兴趣班，为了培养孩子开朗、自信、敢于表现的品质。虽然， 少年的自己内向大于开朗，内敛多于活泼，但成为老师之后，才发现，为何从前的老师总是偏爱那些自信大胆的学生。虽各有其美，但内在的自信和达观是我们需要修炼的，也是我们的孩子需要潜移默化养成的。上进心何其宝贵，用在学习上，那是勤学苦练的催化剂；用于工作，那是迎难而上的魄力和勇气；用于生活，那是看清真相后依然满腔热爱的英雄主义。我感叹，二三十年间，今天我才懂得它的真正含义，而这是因为我是一个孩子的妈妈。
保持思考力
只拥有上进心，只能谓之勇。对于一名脑力劳动者，保持思考力才能让她的职业生命充满活力。思考力的培养和锻炼离不开读与写。读书时，思接千载，神随万里。书写时，一气呵成，荡气回肠。今日的我也感叹，我终于弥补了内心的“空洞”。记得曾在2015年多么希望每天的自己“日有所思”，“日有所记”。五年的时间，我找到了理想中对读写热爱的自己。令人激动的是，我会把这一体验传输给我的孩子。
重在执行力
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有执行力，上进心和思考力都枉作空谈。我又深知，这是我最缺乏的品质。南怀瑾先生说做事先完成再完美，给我敲响了生活和工作方面的警钟。为何有时会比别人慢上几分？为何白天安排的计划拖到夜深还未完成？为何你会在时光里看到一个重复的自己？是执行力的匮乏是意志努力的欠缺。还好，母亲的角色时刻鞭策着我。
上进心，思考力，执行力化作一句绝美的话---心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。
