本周的写作进入了困境中，所写打卡是在不得已而为之。下周可不能继续这样颓废下去了。
虽然每天都在日更，但是质量很不高。总体字数才4761字。
新网师的学习打卡本周也只进行了一次，虽然被评为精华，置顶了，但是我的写作素材没了，我的写作思路堵塞了。
本周做了点评员，在点评和统计作业时，我发现什么都可以写，并不只是教育；也不是只有成熟的教育方法、完整的教育案例可以写；那些教育片段可以记录；那些读书笔记可以写；并不是每篇都必须达到1500字以上。
写作思路可以是引用名言——教育实践——教育反思；可以是一连串的教育故事，并不是单单一个学生的教育故事等等。
本周学习了心理学的咨询心理学知识，报了情感咨询师的课程。继续在这方面深入。
孩子的一模考试结束了，和孩子心平气和交流，提出自己的意见，尊重孩子的想法。 孩子的积极性有所提升。
下周开始，坚持每日日更，坚持阅读打卡，坚持心理学的听课，学习。
