《有余数的除法》教学反思

上周学习了“有余数的除法”,在练习和作业中各种问题逐渐暴露。常见的问题有:

1.当余数为0时,算式的得数将余0也写上了。

2.在算式的结果中,没有按照“余数总比除数小”来检查,导致商和余数都错误。

3.在除法横式的结果中,误把余数写成商,或者只写商不写余数。

4.应用题中,商和余数后忘记写单位。

……

这些问题的出现,让我明白:课前一定要设想各种问题的出现,做好课前预测和临时的应对。其次,强调重视细节。最后,让学生多说多练,才能发现存在的错误,共性问题一起解决!

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