“我要长高长帅！”
晚上佑仔吃着好多鱼跟他爸视频。他爸说：不能吃这东西，太咸了”
“噗”的一声，他将嘴里的东西喷了一手机。猝不及防。“我生气了！”佑仔激动地推开手机。佑爸坚持说不能吃，他还愤而离开，表达他强烈的情绪。走开一下，情绪缓和些又回来了，看到又生气，埋头趴床上，气鼓鼓的模样。如此反复两次。
唉，犟得像牛一样的家伙，硬来肯定不行。我赶紧调和。“爸爸说你要吃苹果、龙眼、香蕉、牛奶（都是他爱的），这些吃了会长得高、长得帅，还聪明。”
嗨，小家伙抬头四十五度，一副联想这些美食的模样，还边嘟哝看：“还有榴莲，榴莲（其实他指的是菠萝蜜，今天刚吃过，估计还回味无穷）”
“好。”我回应着他，继续指着他的零食，“这个好多鱼，吃了会变傻，长不高，还会变丑。”我依然用着像之前介绍美食的口吻说着，并没有要禁止他的意思，但我知道他在认真听着，不会因我要禁止劝诫而反感对抗。
他愣了一下，继续将他的零食塞进嘴里，还边瞟着我说“我要变丑，我要变丑”，颇有挑衅的意味。
这…他是没明白“丑”的意思，还是在说“我不在乎丑不丑”？额，我不让自己表现出意外或失望，继续用诚挚友好的口吻说着：“等天亮了，*老师（他喜欢的）看到你会说：唉，佑佑怎么变丑了呀？唉，我不喜欢变丑的宝宝，我喜欢帅帅的…”
小家伙一下就反应过来了，跟我摆着手说：“不能吃那个，会变丑。”那口气，俨然一副劝诫我的模样。
“嗯，对的”我又重复着吃哪些食物会长高、长帅，吃好多鱼会长不高、变丑，小家伙频频点头.，说着：“这个会变傻、变丑，不能吃。”我顺势说：“那我们把它丢垃圾桶去吧”
嗯，我跟着他一起，看着他亲手将刚刚坚持要吃的零食送进垃圾桶，并给他点赞。
果然，小孩要夸、要积极引导、要动用他喜欢的人、物、情感。
扔了零食后，许是嘴巴闲了，跑来跟我说：“妈妈，我要喝牛奶，我要长高、长帅。”
额，白天喝了两瓶牛奶了，晚上不想给他喝了，“哇，你要长高长帅呀！”我边回应着他，边拿钙剂，“妈妈拿钙剂给你喝吧，这个可以长很高、很帅！”
他欣然接受，啊，一切顺利。
