2022-04-26

1.

1.对教法学法的不断研究。

2.对学生学法的不断深入。

3.师德师风的不断加强。

4.对自我要求的从不降低，包括两点，一点是教科研的精进，一个是梯级教师的自我提升。

5.疫情中的坚守，沉默中的力量。原来写的教务上的内容可以直接转化为教师群的做法，涵盖一般性贡献，突出某些教师的突出表现。

仍用原来的经师和人师题目，加示范性例子即可。