【读书笔记】教师阅读地图(七)

【摘录】根本书籍的阅读方法:知性阅读

要真正的理解一本书,往往需要许多本书做支撑,而广泛阅读的各类书籍,正是在不断打通的过程中互为背景,共同构筑属于自己的知识体系。

阅读是一个内化的过程,这种内化,决定了概念不是被储存或镶嵌在大脑中,而是通过对话被吸纳进阅读者的认知结构之中。这种内化的过程也可以说是生命化的过程。

真正的好书是有生命气息的,只有这种生命气息与阅读者的生命相户型,相补充,相沟通,才能够真正成为阅读者生命的组成部分。

所谓感性阅读,是指带有消遣性质的快餐式的阅读,阅读者仅凭感觉去感受书中的信息而不加以反思咀嚼。

所谓知性阅读,是指带有钻研性质的理解性阅读,阅读者凭借逻辑逻辑和已有的经验去理解书中的观点,与书籍反复对话,并以书中的思想对自身经验进行反思和改进。

【读书感悟】对于专业发展而言,应该强调知性阅读,因为只有知性阅读,才能够真正提升一个教师的思维水平,增强他的反思能力。

通过深入研读根本书籍构筑合宜的知识结构,提升理解力,才是真正的“方便之门”,而一旦能够精通的理解数本根本书籍,便足以为一生的教育教学奠定坚实的基础。

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