#解决问题能力#对于所有国家和企业来说，任何时候都缺乏能够解决问题的人才。
在这个不确定的年代，国家也在不断遇到各种前所未有的问题，比如疫情、失业、食品安全、房价、物价、教育、环境保护等等，
多少曾经被唤作巨无霸的企业由于无法很好的解决问题而被市场淘汰，进而消失的无影无踪。
原因在于我们已经习惯了学校教育中那种具有固定答案的问题，以通过考试或完成学业为目地，主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题等学习，用过去的成功经验来解决现在的问题显然已经不再适用。
你是否在热衷于收藏各种干货，百度网盘资源几个G，但是真正翻开学习的少之又少，有时甚至都忘记收藏过这种知识，好像在收藏的那一刻就已经掌握了这种知识一样；渴望快速通过复制粘贴学习其他人成功经验；抑或是学习网络上铺天盖地的所谓“新知”；所有的不能解决问题的努力都是属于“伪学习”的范畴。拼命到感动自己，结果却不能改变一二。
很显然，学院思维已经不再适用于成人，成人应该具有自我导向，能够参与确定诊断自身的学习需求。成人教育学有哪些特点呢？
成人教育学五大公理：
1、自我导向（以学习者为中心）
2、关联学习（关联自己的学习经验）
3、强调实践（用中学，学中用）
4、聚焦于解决实际问题
5、内外驱动（为了自己成长而学习）
为什么有些人能够做到无时无刻投入当下，在困境中冷静决策的体现自身的专业能力呢？是因为其具备解决问题的思维：
自己主动去发现问题，分析问题是什么？哪个环节出错导致问题的产生，一种打破沙锅问到底的态度，探求问题的本质，这种质问的能力有助于问题的解决。
细究问题产生的原因，从根源出着手，大这阶段最重要的是“为什么”，并提出使用什么样的方法对排除，“会不会是这种原因导致问题的产生”
为了使自己的假设成立，需要对假设进行验证，假设不能作为解决问题的基础，如果假设不正确，需要马上提出新的假设，这样才能找到问题产生的根本原因。
这是解决问题的一般流程，而衡量一个人是否具备这种能力的标志不在于问题产生的是否能否给自己答案，而在于能否按以上流程去解决问题。
我在写作这件事情困惑许久，一直担心自己学习输入不够，迟迟不好动笔，我认为问题以下：
1.担心自己逻辑不清晰，表达不通畅而文章错漏百出；
2.写文章怕写不到读者心里，无法和读者产生共鸣。
如果我不能想办法解决这种僵局，写作的想法永远只能停留在我的脑海里面。
我试着与自己和解，我对自己说，逻辑不清晰可以学习，我不能一开始要求自己一步到位，就像学习驾驶汽车一样，需要理论加实际联系，总要一个适应和学习的过程，过份追求完美是前进的最大绊脚石。
而如何提升文字的共鸣感则需要敏锐的洞察力。
解决这个问题只需要两个步骤：
第一，捕捉事件现象，用科学知识解析。
第二，洞悉读者心理诉求，用他可以接受的方式表达。
这样才能写出高共鸣感文章。此处除了需要表达能力、词句运用能力，更需要对事件本质和读者心理诉求的感知能力。
我知道自己需要学习的方面还有很多很多，学习写作需要持续的输入与输出，我希望自己的文章输出有价值，可以与读者产生共鸣，建立知识体系，以自我为导向去学习新的知识，聚焦于解决实际问题而学习，为了自己的成长而学习，真正做到反诸求己，从自己身上找原因，找方法，提要求，主动去发现问题并探求问题本质，从根源上解决问题，一切从自身出发。
