今天带女儿去报了一个钢琴学习班，她自己提出学习钢琴，想到以后也会要使用到，因为她即将上学的专业是学前教育。孩子原本就有二胡十级的基础，所以老师说学起来会比较容易。
一节试学课学下来，孩子感觉非常的好，于是为孩子报了班。
回家的途中，孩子跟我说：妈妈，我要把指甲剪掉，还要把刚刚做的美甲卸掉，虽然心中不舍。我就很好奇，问：为什么学钢琴不能做美甲，不能有指甲呢？孩子对我说，她发现按键的时候指甲会在键盘上有声响，她自己先发现的，然后告诉老师，老师说：确实这是有些影响，然后建议她可以把美甲指甲剪掉。我看到了孩子特别的细心和用心。这个指甲的颜色是孩子前几天刚刚用心挑选的，我知道孩子一定很不舍。我还安慰说：没关系，要不你就这样子，先练着，过一段时间去做掉。孩子却说：妈妈，既然学了，就要认真学。其实还有一个原因，你想你让我学钢琴交了多少钱呀？而我做美甲花了多少钱？这样一对比就知道轻重了。我要么不学，要学一定就得认真，一定要学好。我看到了孩子做每件事情的投入度很高，那个认真的态度我愧不如。
今天还发生一件事，孩子在网上买了手工包，做一种绣球，在绕线的时候，始终绕的不紧，然后孩子对自己这次手工的失败有一些不甘心，于是要上网买100个球回来练习绕线，她说我就和这个球杠上了，我就不信我做不好，我看她执拗的这种精神，也被她所打动，于是在旁边说调侃道：需不需要妈妈赞助材料款？孩子一边呵呵笑了起来，我就是拿你的手机，在淘宝上选呢，要不然你认为我拿你的手机在干嘛呢！我也呵呵的笑了！
回想起以前我对孩子这股认真劲，这股较劲，我以前是有担心和评判的，因为在孩子高中担任生物课代表的时候，就因为这股认真劲，把自己给伤害了。她希望班级每个同学都把生物学好，然后对老师这边布置的任务也很负责，尽心尽力做好每件事，对每位同学的提醒催促，所有的班级同学作业情况如实反映，于是班级里有一些同学就打起了他的小报告，说不喜欢她做课代表，导致了孩子心里很受伤，其实我自己也被这件事情给影响了，我总希望孩子做事，还是蛮像我一样的，不要那么认真，不要那么较真，那么追求完美。但今天我能看到孩子追求完美，正是她的一个可贵的品质，正是这孩子将来超越我的一个可贵品质。
