最近真的很冷，没有暖气的我只能靠毅力度过5℃的雨天。虽然天气寒冷，但挡不住孩子们上课的热情。
今天上的是《平均分》的第一课，在这一课里，特别是二1班，孩子们专注度高，参与度高。而在学具盒的使用上，孩子都能遵守规则，讲课的时候不玩。要注意：没说一个内容，一定要他们把学具盒的东西全部放在左上角，不然特别是后进生，他们会玩起来。
因为太冷了，所以晚上都没有备课，但这不行，暖起来的时候一定要备课，不然真的很难上好课。
其次，小红书是老师内卷的地方，有很多优秀的老师优秀的做法可以借鉴。今天看了很多老师的每日一练，但我不知道怎么实施才好。
像二1班，一个午读就6题列竖式，快的同学15分钟内完成，慢的同学半小时都做不完，应该怎么处理呢？
思考，思考……
今天进步的地方是作业布置：
2月23日数学任务
数学任务解读：
1.任务一是课堂任务，绝大部分已经完成。
2.任务2需要孩子边摆边说：把____根小棒平均分成____份，每份有_______根小棒。
3.口答口算题形式如同寒假任务的口答口算题形式，可以孩子自己找口算题自己答，也可以用其他方式代替。目的是锻炼孩子的口算能力。
加油，希望找到提升学生学习能力的方法。
