今天我们又上科技课了，好开心啊！而且我来的太早了，王老师问我。在家睡好了吗？没有睡。然后老师给我玩了一个小游戏。叫拍手，首先拍四下一二一。再拍123。下一个数字就是四，其他同学也来了。今天我们学的内容是。滴滴答答。就是时钟，我来说一下课堂目标。一．了解时钟。二．时钟的英文拼写及读法。三．时钟正确的读法。四．制作时钟。五．了解日晷，我来说一下什么是时钟，时钟是生活中常用的一种计时器，人们通过它来记录时间，
我来说一下第二个目标。时钟的英文拼写及读法。它的名称叫， CLOCK，我来说一下第三个目标。时钟的正确读法：老师让我们看了四附图。都是钟表。有三样针。时针分针秒针。我背得还不太熟。过了一会儿。我会了。就说了一个4秒，然后我们开始做实验了。 材料分别有，齿轮，时针分针秒针，等等等等。首先我们要把齿轮组装起来。然后有一个组装齿轮的零件。有两个凹槽，装齿轮的。把它插进去。还有一个齿轮零件的盖子，组装起来，
再贴一个小粘贴，分针时针秒针插进去。有一个小轴。插分针时针秒针的。再用玻璃盖上他。就完成了，老师在给我们讲一下日晷，日晷是什么意思？我来给你们说说，日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。你们都懂了吗？
