今天读书感受较深的有：
1.历程评论为何在社交中被避讳？
A社会化焦虑：历程评论唤起团体成员与父母批评子女行为有关的早年记忆和焦虑，令人感觉对方在吹毛求疵。
B社会规范：成人之间的互动是一种默契，即许多直觉行为对其他参与者而言都将是无形的。每一方都我行我素，因为知道自己的行为不会受到他人注意（或控制）此种安全感提供了他们在思想和行为上的自由度和自主性。
C恐惧报复：过分监视或目不转睛地盯着别人，这种侵入势必引发焦虑。
D权力维护：社会组织公开检阅自身的结构和历程会导致权力失衡。
2.治疗师是团体的历史学家，只有治疗师被准许采取一种时序观点，并且得以免于被冠上抽离团体或提升自己于众人之上的罪名。
3.治疗师必须牢记每个团体成员的最初目标，及这些目标与团体中逐渐呈现明朗的事件的关系。
4.治疗师以较少引起防卫的方式提问，他先解释他本身对该问题进退维谷的困境，他感受到年轻护士和权威资深护士之间存在一种阶层争斗，但是他却迟疑着不敢提出来，担心年轻护士可能会否认或去攻击资深护士，而后者会受到伤害或决定迅速逃离团体。
以一种平衡的，非责备式的方式去表达尴尬。
5.如果来访者认为，每次她信任一个人或表白自己的时候都会被利用，我通常会询问她在这个团体中曾经何时有此感受。感觉何时与别人最亲近，最愤怒，最被接受或最被忽视。
小结：
1.有效聚焦于此时，此地有两个阶段，此时此地的体验和历程阐释，这两个阶段的结合为一个体验性团体注入无比的效力。
2.治疗师是在每一个阶段有不同的任务，首先必须使团体投入与此时此际体验中，其次要协助团体观察和了解在此时此地体验中所发生的历程即互动所传递出的成员关系的本质。
第一阶段，此时此地的激活将成为团体范的一部分，而且团体成员将协助治疗师工作。
第二个阶段，历程阐释则较为困难，在日常社交中，对历程评论有极强的禁忌，治治疗师必须能予以克服，历程评论的任务在很大程度上讲（不是绝对的）就是治疗师的职责，并且像我即将要讨论的，历程评论由范围广泛且复杂的行为所组成，包括：标定某一行为举动；归类一组行为，将一段时间内发生的行为组合成一种行为模式，从此时此地的行为识别中推断出该成员在更大范围内的行为模式；指出由病人的行为模式所造成的不利结果，进行较复杂的推论解释或阐释某些行为的意义和动机等。
