工作有点苦，需要来颗糖
9月19日，早上第二节课，在2班上着上着，突然一阵眩晕，恶心，想吐。
停下来，摇了摇头，顿了顿，问班上小朋友：“有没有同学身上有带糖果？有的话请分一颗给老师吃。”
一片安静之后，科代表兴冲冲地站了起来：“老师，我有！”然后掏出了一颗超级迷你的润喉糖。
一男生见状，立马调皮地来了一句：“关键时刻，还得是科代表！”
接过糖，谢过她后，又让第一排的一个小姑娘帮我把糖打开——教室里还没安装多媒体，我的双手沾满了粉笔灰。
还好还好，一颗小小的润喉糖送入口中后，神清气爽。含着糖果的我，像一台重新发动的电机一样，继续若无其事地上课。
——有不少关心我的亲们，说我这种状况应该是低血糖。我也不清楚，因为只要是上班的日子，自己是每天都是按时吃早餐的。可能是因为工作有点苦，需要来颗糖吧！
永生难忘的生日豪华大礼包
9月24日，为了应对早上的四节课，特地穿了一双超级轻便的运动鞋——教书是个体力活儿，四节连课除了嗓子外，最累的就是双脚了。
预备铃响起时走上五楼，看到走廊都是积水，小心翼翼地深一脚浅一脚地迈了过去，特别害怕脚底打滑。还好还好，没摔着。只是鞋子太透气，导致左脚华丽丽地进水了。
蹚水走过了6班，5班，4班的走廊后，急中生智走进3班教室前门，再从他们班的后门绕出来，进了2班的教室。
湿漉漉黏糊糊的左脚是真的难受！听写结束后，鼓起勇气，厚着脸皮问孩子们，会不会介意我把袜子脱下来晾。可爱的娃们都齐声大喊：“不介意！”。
于是，把潮湿的袜子脱了下来，晾在讲台边上的椅子上。结果发现，脚底依然很湿。遂把左脚的鞋垫又取出来，一起晾。
又过了一小会儿，觉得怪异的双脚站着上课真的很别扭。索性把两只鞋子都脱了，光着脚丫子上课——还好今天没穿裙子，穿的是长牛仔裤，违和感不大。
第一节课下课，接地气的赤脚大仙都懒得走出教室，在2班教室里呆了一个课间，然后继续我的第二节课。
第二节课下课的时候，发现袜子和鞋垫都有干了一点，又跟第一排的孩子要了两张纸巾吸湿。谢天谢地，终于又穿上了透心凉心飞扬的运动鞋。
本以为今日四节课是生日大礼包，没想到更生猛的是光着脚丫子上了两节课。这样的生日，应该不会太难忘吧。
——光脚站着上课的后劲很大，第二天嗓子疼，浑身酸痛，特别后背，真的好酸爽。只能开始吃感冒药了。
用欢快的语调，讲述一个忧伤的故事
9月25日早上第二节临时被叫去代课——因为两个班级的进度问题，也因为早上原本没有英语课，可能有不少孩子没带英语书本和资料。所以直接放弃上课的想法。
但十分钟后，话唠的我，就开始嫌弃自习的课堂太没劲儿了——看到有的孩子竟那样傻乎乎地坐着！不愧是七年级的新生，果然清澈得不成样子了。
自己闲不住，还见不得学生闲的班主任体，赶紧放下手头在批改的听写本。借机跟孩子们唠唠嗑，讲了英语的重要性，以及如何科学高效地利用时间学好英语。又跟他们一起温习了昨天教的吐槽父母的三字经。趁机拿出手机录个小视频。
三字经内容为：我的dad，脾气bad，让我sad(我的爸爸，坏脾气，伤我心)。我的mother，生个brother，想要another(我的妈妈，给我生了个弟弟，还想再生一个)。
这朗朗上口的欢快语调，让孩子们感受到了语言的韵律美。
——教孩子们这两句英语三字经是因为上节课学了单词mother，之前又学过other，所以顺水推舟教了brother和another，记忆技巧和发音特点一起教了。有妈妈的现场肯定少不了爸爸了。所以，dad，bad，sad一起上。
