何为禁忌？不被允许出现的，出现了不能被提及的，大概就为禁忌。
作为一名年轻的中学老师，最头疼的莫过于面对学生的恋爱，尤其是在一所地区相对落后的乡镇初中。头疼的不是如何想方设法去制止，而是该不该制止。早恋这个词，在新一代的人身上早已没有了错误的意味，所有的爱情都应该被理解，被宽容的接受。创造“早恋”这个词的人，可真聪明，它从不否认这是爱情，但他过早出现了，所以不被允许是应该的。班里的学生，偶有思想成熟一些的，互相有了好感，开始会谈起小恋爱，作为从那个年纪过来的人，很能理解，基本上也选择提醒，尽可能的保护他们那美好的情感。但矛盾往往就这样出现，学校的领导以及年纪大一些的老师，往往将其视为洪水猛兽，一定要将事情无限的扩大化，以拆散为目的。有时很为学生感到难过，事情远没有成人想的那么复杂和龌蹉，仅仅是互相喜欢。当然并不是说，我们应该放任，我认为要做的是去理解，是去告诉他们，其中可能出现的各种情况，是去引导他们，如何正确的处理和面对。近几年，出现了很多的性侵案件，其中大部分发生在乡村，很大一部分的原因，就是我们把爱情当作禁忌，闭不谈。孩子们根本无法辨别，什么是正常的喜欢，当处于一段感情状态时，不知道什么是正常的行为，什么是过分的要求。于是当电视荧幕上大量的出现形形色色的爱情剧时，小说里各种各样对于青春的描写，乡村里的孩子们慌了神，似乎没有叛逆过的，就称不上青春。
大部分的孩子都是留守儿童，就算父母在家，对孩子的关心也是少之又少。其中很多的父母，大部分时间沉迷在牌桌上，整个环境似乎都指向于没有上过学的人，反而生活过的更自由自在，有时候，连我们也会迷失，好像村里那些早早嫁人了的同学，过的比我们舒心，比我们自由。老一辈的观点里，家里的读书人，必须得是家里的面子，所做的一切，都得为了整个家族着想。反之，没有上过学的人呢，反而轻松，没有面子的压力，甚至于做什么别人都能用一句“没有读过书”就是这样的，来原谅了。于是孩子们，久而久之，也更倾向于选择看起来更轻松的方式去生活，他们无法在脑海中塑造更广阔的未来，沉浸在小说中电视里，那些破碎的、雷同的、虚假的、不切实际的幻想里。轰轰烈烈的爱情，与众不同的青春，成了一部分学生仅有的几年学校生活唯一的追求。
没有人告诉他们，喜欢一个人很正常，如何正确的表达这种喜欢才是关键；作为农村的孩子，大部分也无法体会到，父母亲人对自己的正确的表达爱的方式。
所在的学校在中国数以万计的小县城里，这是整个县城里唯一的一所在城区的初中，所以理所当然的几乎所有的老师都和我的父母是同辈人，八十几个教职工，其中90后的两人，80后两人，其余都是70、60。在我们四个来学校之前，将近十年的时间，没有进过任何的老师。为什么出现这样的状况，答案出乎意料又合乎情理。年轻的一代但凡有一点机会，都不愿意回到县里，愿意回来的，除了公务员和事业单位，再无别的出路，往往好不容易挤进教师的队伍，年轻人永远被放置在最山区的地方，享受不了任何的优质的教学资源，结局又是抓住任何可能的机会，离开这里。除了工作的机会过少以外，最重要的大概还是思想上的差异，以及自由。生活在这里，所有的行为都在整个县城人的注视之下，喜欢艺术，那是不务正业；为自己的爱好花钱，那是浪费；追求灵魂相契爱情，那是想太多，总之，所有不同于老一辈的行为，都是不被理解和接受的。唯一能做的，就是争面子，为整个家族获得荣誉。
自由，是奢侈品。所有不被允许的事情，都将成为禁忌。如果能被现实掩埋，那就毫无留情的掩埋了吧。让生活在一种虚假的风平浪静下继续下去，这是这个时代的追求。
