班规实行一段时间以来，班级管理变得有序规范，班规对班风的起到了很好的引导作用，班规使很多班干部在参与班级管理时有了依据，班规也使一些同学在行为上有了一定的约束，有了班规，班级管理由逐渐由“人治”转向“法治”，因为有了班规，原来很多管理中出现师生之间的矛盾和班干部和班级成员之间的矛盾逐渐减少，有了班规，原来一些比如骂人，起外号的行为逐渐消失不见。但因为事物在不断发展，班级一些旧的问题消失，但也有一些新的问题显现，因此，班规有必要进行补充和完善。现根据班级出现的新情况对班规进行补充修订。
九16班班规补充规定
1、在教室吃泡面的同学，要写出2000字对泡面的感受。【执行人：班级大法官】
2、在眼保健操开始后还没有站到队伍的同学要做10个标准俯卧撑（男）或30个抱头蹲起。【执行人：体育班长】
3、政治、历史、化学、英语学科当天有背诵不过关的，放学后由课代表带领到数学办公室背书。（背到6：40）【执行人：班主任】
4、每天班级常规6项检查中被班干部通报的同学，放学后留下背诵4个历史知识点/每次（周一至周四张晨钰负责，周五夏浩月负责）【执行人：班主任】
5、上课一直与周围同学说话影响课堂秩序的，第一次每天写100字课堂说话的危害（连写一周），第二次每天写200字危害，家长签字。【执行人：班级大法官】
6、跑操时请病假的同学要由家长电话说明或是开医院证明，否则要继续参加跑步。【执行人：体育班长】
7、1000名以后（签过协议）的同学，如果在期末没有进入前一千名，应由学生、老师、家长一起开会商量整改措施。【执行人：班主任】
8、个人积分小组前五名的小组在纪律部小组排名中每组加5分，中间七名加4分，后五名加3分。
