一年级陈瑞姣11.19读书心得：昨天遇见一个小男孩，也是上一年级的，他妈妈跟我说他什么都不会，这次期中考试语文考50多分，数学考60多分，在交谈中，他说老师没留过作业，不知道太过于重视双减，还是老师太佛系，双减政策下不让给低年级的留书面作业，但是可以留一些背的呀，让孩子们去预习，去看书，去阅读，他们得认字，该背的课文也得会背啊，你不给他们留作业考试的时候怎么写？你每天留一点书面作业，至少家里家长知道孩子学到了哪里，应该怎样给孩子去预习或者复习？老师一句话不说，家长感觉很轻松，没有作业到星期给你总结一下，家长一看好多功课都已经落下，没有时间去学，孩子们本身接受能力就慢，又让他背一个星期学习的内容，又让他去记里面的生字词，孩子不可能一下子掌握住的。学习是一个循序渐进的过程，而不是孩子们一下就掌握的。虽然现在是双减政策，减轻孩子的负担，但是孩子们的习惯还是要养成的，最起码的阅读是得跟上的，如果跟不上一个星期玩下来，孩子们就会拉下很大的距离，问了一下孩子的情况，在学校老师讲的也挺快的，一个星期学了一个单元的课，孩子都不会背，里面的字也不会写，那什么时候才能认更多的字呢，下个学期老师不给读题了，这些题怎么做呢？所以加强孩子的识字量，每天晚晚上养成阅读的好习惯是很有必要的，家校联系是必然的，家长不知道孩子学的什么，老师在学校又顾不过来，那孩子的学业从何谈起？我们至少要让家长知道，我们学到了哪里，孩子们应该掌握什么样的知识，做到老师和家长心里都有数，这样才能保证每个孩子每天不掉队，才能做到长期不掉队。造成这种后果的原因也许是有的，家长说有了客户服务，为什么回家了还要留作业？有的家长说钱都交给你们了，为什么还要让我们家长管？可是他们不知道的是孩子们在学校里面系统的学习完知识以后回家是需要巩固的家长们不能把责任全部推卸到学校家长有义务去陪伴低年级的孩子慢慢成长因为他们现在还不会主动的去寻找学习特别是一年你的学生，家长要先培养孩子的自主学习能力，回家以后问问孩子今天学习了什么都会了吗？该背的背一下，该写的写一下，这样到了中年级或高年级，他就会自主的去学习，不用再让家长催了，这样家长才能减轻负担。如果刚升入一年级，家长就不管，等到孩子大了，没有养成好的习惯，到那时候你想管也管不了了，因为孩子们落下的太多了，所以家长们要想负担轻，就必须从一年级开始培养孩子们的学习习惯。当天的知识，当天会，当天的作业，当天完成，从小养成阅读的好习惯。时间长了，孩子们就会自觉的去把该复习的复习老师布置的作业回家，不用家长，孩子学的越好，家长越轻松，这才是给家长减负。