原创/静静的朵朵

原本这篇文章应该上周日写的，但是没来得及，一拖就是周三了，赶紧补上，我都快忘的差不多了。

周六和周日小剧场

“攸攸，明天就要去找秋秋老师了，开不开心呀？”

“开心”

“想不想秋秋老师呀？”

“想”

然后一路上，玩儿的时候就自言自语

“要去找秋秋老师，要去找秋秋老师。”

出发之前，她不想戴口罩，我说，“秋秋老师到时候看到攸攸戴着这么乖，自己戴口罩，肯定可喜欢攸攸了”

“戴口罩，攸攸戴口罩。”

然后就自己要求戴口罩了，一直没取。

到店

到店以后就很熟悉了，没有之前的生疏，跟老师打了个招呼，就自己去玩儿积木，老师准备好教室以后，说了句，“攸攸，上课啦”。

小可爱，呲溜一下，放下积木，就跑去教室了，熟悉以后，做这些就非常自然了，不需要引导了，毕竟自己很期待上课。

热身

一开始依然是热身，热身比较简单，就是带着跑步，可以很快把心率提起来，进入到运动状态。

差不多跑了五六圈，热身就结束了。

熊爬的倒爬

这两个运动每一节课都在练习，肉眼可见的看到有进步。孩子的平时运动喜欢就是一边发力，攸攸也是，发力的腿主要是右腿。

老师这一节课，在她熊爬的时候会拽住她的右脚，让她开始努力左脚发力。这个基本上小朋友都会有，比如小时候爬楼梯，习惯先上右脚，然后再上左脚。胳膊应该也是这种情况，一个胳膊很有力，是主发力的，另外一个力量就会差一些。

老师现在开始有针对性的注意她的两个腿的平衡，我想经常练习会有进步的。大概一共爬了十几次，我看着就有点累。

踩半圆球

这是新运动，就是踩到一个半圆的球上，然后往下一个走，球是软的，就需要一直保持平衡，不是很容易。

目前还是老师牵着走的，一共四个，从一个走到另一个，需要迈开腿，走过去，保持平衡，间距不小，所以难度我觉得有点大。

一开始她总是走到下面，再上另一个，老师一直在纠正，后来就连续走。当然全程老师都在牵着。

不得不说，这个年龄段的孩子，很多项目都是无法独立完成的，需要老师陪同。不知道小班课，其他孩子在的话，老师们会怎么安排。（本来这次是有四个小朋友的，结果三个都请假出去玩儿了）

攀爬

依旧是和之前一样，有两个拱形的教具，然后从一边爬上去了，另一边溜下去。

这个是第二次练习，锻炼手脚的力量，不过孩子还是还是觉得太难了，想偷懒，总想让老师把她送上去。老师当然不会，然后有好几次，快爬上去了又溜下来了，因为她自己没使劲儿。

溜下来了就继续爬，总得爬上去，她特别喜欢溜下去，所以还是在努力爬，来来回回可能十多次。

连跳

这个也是项目，一共八个，分成两段，让孩子连续跳跃一次跳过四个。

这个也是老师牵着跳的，如果是自己独自跳，又要连跳又要保持平衡可能会有点难。

我一开始也没特别注意是连跳，后来我发现攸攸如果停下来了，老师会让她退回去重新跳，一次性跳四个，老师说的话就是有用，听话的很，有时候偶尔不跟着节奏走，老师一拉就回来了。

如果是我可能就是另一番光景了。很多项目的完成，都需要孩子认真专注，我觉得这可能就会运动的另一个好处了。

投掷

这个也是新项目，老师拱形教具平着贴上放，就多了一个洞，然后拿了一些小球，往里面丢，距离还是有点，虽然洞很大，攸攸想把它们丢进去，也是不容易的。

我看了几个，都没有丢到位置，不是歪了，就是力量不够。然后我就去了下洗手间，回来就结束了。

所以孩子可能就稍微知道这个活动，下次应该还会再做。

拉伸

运动完了，就是拉伸了，跟往常一样，老师给帮忙按摩，大腿小腿都要按按。

每次这一流程下来，差不多一个小时，孩子也算是知道运动的一系列操作，养成好的运动习惯。

跟老师聊聊

运动完以后，我看时间还早，正好攸攸也休息，我就和老师聊了聊攸攸的情况。

老师说，攸攸的进步很大，比如说熊爬，倒爬都比之前好很多，也跟我说了两个腿和胳膊都会有主发力和次发力，现在在刻意的注意。

然后现在跟攸攸比较熟悉了，抓住她的脚她也不会反抗什么。

另外就是我说小朋友真的是精神好，运动那么久都没有觉得累，还想玩儿。老师就说，孩子的心率其实上升的非常快，玩累了，稍微休息一下很快就能恢复了，比大人快很多。

然后最后的投掷也跟我介绍了一下，说这个东西练习好了，以后打篮球，打羽毛球，乒乓球，都是有好处的。

这个也算是是把她送去上体能课的的一部分原因了，打好基础，力量够，以后再想学习什么的其他的专项运动就比较容易上手，也容易坚持。

老师还说了攸攸的有些方面是比同龄孩子做的好的，不过这个不是我在意的，跟别人没啥用，自己也有很多不如别人的地方，咱就在自己在意的事情上努力就行。

我就希望攸攸爱上运动，以后健健康康，快快乐乐。