——英民小学课程展示活动
11月5日下午，在英民小学正德礼堂进行了课程展示。校长郑现春、副校长李伟、全校所有数学老师，齐聚礼堂，参与了此次活动。
第一节课，是由综合实践课程组组长候志玲老师，和三年级十九班的孩子带来的《关注生活垃圾》。“突出学生主体地位，引导学生主动发展” 是综合实践活动的课程理念。综合实践活动必须重视培养学生的自主意识和自主能力，这样才能真正体现综合实践活动的课程性质：“尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。先从我们身边的垃圾着手调查。内容贴近学生生活，生活是教学的源泉，也是学生认识世界的重要途径，从生活实际出发，注重学生的亲身实践体验，确立主题《关注生活垃圾》。
侯老师用《低碳贝贝》这首歌导入了新课，“为什么地球爷爷很累呢?”巧妙的过渡引出了本次活动的三大主题:生活垃圾小调查，垃圾处理学问大，减少垃圾我行动。围绕学习目标侯老师从垃圾的危害、家庭生活垃圾调表、垃圾的分类、小视频等方面引导学生关注生活垃圾，爱护家园，文明滑县，从垃圾分类开始!
本节课凸显了学生的主体性，促进学生自主学习，促使学生自己去调查感知，查阅资料探究研讨。有效地培养和发展学生发现、分析和解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。
第二节课是闫露老师和二(6)班的孩子的共同展示的绘本课一一《生气的亚瑟》。这本书以令人叹为观止的罕见手法，为小孩儿描绘难以捉摸和言喻的情绪——“生气”，也深刻地说明这种普遍的情绪经验对小孩儿的影响。课堂上，闫老师用诗歌导入，采用设疑激趣、猜测想象、复述故事情节等教学手段，激发学生的学习兴趣，教学环节一环扣着一环，孩子们被深深地吸引，沉浸在绘本的美妙世界里。在观察领悟文本画面和文字的同时，还训练了孩子的说话表达能力，传授了阅读绘本的方法。让绘本教学寓教于乐，无形中培养了学生的阅读能力。
两节课结束之后，各课程组代表以本此展示课为例，谈了本组课程研发小组的活动情况，李伟副校长做了总结发言:课程研发不是一朝一夕之事，站在“行动"上，我们坚持走下去，认真上好每一节课，总会遇到"庆典"的。
室外严寒，室内春意盎然，思维的火花在活动中熠熠生辉，参与者受益匪浅，也为今后的工作开展指明了方向，行走在课程研发的路上，我们且行且思且攀升……
