课间玩耍
学习蒲松龄的《狼》，跟孩子们一起理解课文。
讲到第一段“途中两狼，缀行甚远”时，我问大家：“两只狼为什么不直接紧跟屠户，把屠户给吃了呢？你们说说自己的看法。”
学生七嘴八舌地谈自己的猜测：
“应该是想要先观察屠户，寻找机会出手，就像《黔之驴》里面的老虎一样，发现驴子的本领不过如此，就把驴子给吃掉了。”
“应该是屠户由于常年宰杀牲畜，身上有一股血腥味，所以两只狼不敢靠近。”
“应该是屠户长期宰杀牲畜，身上有一股杀气，狼还是有点畏惧的。”
……
学生的猜测，似乎都有点道理。突然那个嗓门很大的娃张庆举手了：“老师，我觉得还有一种可能，估计是屠户天天卖肉，也不洗澡，身上的臭味太重了，两只狼怕被熏着了。”
我的乖哟，此言一出，哄堂大笑。亏他能想的出来。
这个善于跑偏的娃，每次回答问题都跟大家想法都与众不同，我是该表扬他呢，还是批评他呢？晕！
昨天，课前三分钟，范倚涵同学讲到李白“力士脱靴，贵妃磨墨。”
你们猜，这个娃的第一反应是啥？
他说的居然是：“给李白脱靴，李白的脚臭不臭呀？！”
我的天呐，班里又是一阵哄堂大笑，把大家都快笑喷了，前仰后合，不能自已。
这样的娃，也真是个人才，我就不明白，他怎么能有那么多的奇思妙想呢？
不过，正因为如此，他成了班里无法或缺的开心果，有他在，班里必然有笑声，有欢乐！
这样的娃，呵呵，也挺好！
