今天想跟大家分享几个关键词:责任、沟通和态度。
我觉察很久了，我家老大不爱做家务，比如招呼吃饭了，准备碗筷，半天也不动，干点这干点那。地不会主动擦，碗不会主动刷。而做家务意味着责任，一个没有责任心的人，学习再好又有何用?在我的信念里，我对她有期待，我期待着她能见到地脏随手就擦，我期待她能主动帮父母做家务。所以，每次喊吃饭，她不动身，把地弄脏了也不去擦，父母忙乎半天她也不主动搭把手时，我就火冒三丈。我决定找机会跟她深聊。
机会来了，周四我让她叠被，她问我为啥?我听到“为啥”俩字时，是非常愤怒的，啥叫为啥，就因为你是这家的人，你就应该承担家庭责任!
我把她拉到屋子里，跟她讲，家是我们大家的，是这个家的人就有家庭责任，爸妈每天都在为这个家付出，工作赚钱，洗衣做饭，搞卫生，为了我们的生活环境、条件更好，我们在不断努力着。而你，也是家庭成员之一，你也有责任为这个家贡献力量，而不仅仅是跟我们要好吃的、好穿的、好玩的，你没有资格只是索取，你也要承担家庭责任。
她说:“中，我知道我要承担家庭责任，但是，你能好好说不?你每次都是命令我，而我不喜欢被命令，那样我有压力，不愿意去干。你要不命令我，我可能待会就干了。”
我:“我之所以命令你是因为那时候我有了情绪，我等了你很久你也没动，所以我很生气。那好，你不喜欢命令，我接收到了，我不命令你。那如果你没有主动去做，等一天了被也没叠，碗也没刷，怎么办?”
她:“那你就好好跟我说，主要是态度。”我心想，好，算你狠，你总有说的。
我:“我怎么说你愿意去做?”
她:“闺女～～～把被叠起来可以吗？”一音三颤，我是真服你呀!
我:“中，你说的啊！”
她:“记住，主要是态度!”
我内心，真是想骂她……
可是，我觉察，的确我有情绪时跟她讲话就是命令的语气，而我也不喜欢被命令，那样真的会有压力。改!不就是好好说话，柔一点点吗？
我立刻就用:“闺女～～～，把被叠起来可以吗？”你能想像我掐着兰花指那个状态吗？哈哈，我就nen们说的。
结果，她也掐着兰花指，扭着身子:“好的～～～”真有你的!
我的感触是:发现问题，你必须得沟通，得知道她是咋想的。然后呢，我把“态度”刻心里了，态度不好话白说，要不就别说，要不就好好说。然后这几天，我想让她刷完，叠被，擦地时，我就掐着兰花指，扭着身子说，她就嘎嘎笑，然后屁颠儿屁颠儿去干。
我又感慨，每个孩子都不一样，昨天看冰芯分享，人家儿子就不用这么废话，人家会主动承担。教育孩子真的不是一刀切，别人家的孩子跟咱家孩子不一样，对症下药，因材施教，父母需要了解自己孩子的个性，研究教育自己孩子的方式方法。
这几天我们就很愉快，前天她做的晚饭，虽然是煮方便面，但是自己打鸡蛋，自己全程自己做的，昨天她俩又一起跟我包饺子，老大和面，切馅，我擀皮，她俩包，自己做的吃得老香了。
老大昨天被夸后，做饭上瘾，今天又自己煎蛋，摊鸡蛋饼，老二看着姐姐做也要尝试，姐姐就手把手教妹妹。孩子们在家务中既承担了家庭责任，又体验了付出的成就感。
总结:让孩子承担责任，注意态度，一致性沟通!
