1.孩子成绩的好坏，并不在于家长对孩子说出多少要求和希望，而在于怎样去说。语言不是呼出的空气，不会消失在空中无影无踪。所以不要在孩子面前想说什么就说什么，家长说过的任何话都会孩子心中留下痕迹，好痕迹产生好影响，坏痕迹产生坏影响。
2.在学习上，成功动机过强过弱都不好，一是对学习不利；二是对保持不利。庸俗目标只能给孩子带来庸俗的刺激，不会产生良好的内在动力。从上小学就追求分数，会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利反而降低习兴趣，影响考试成绩。
3,不在教育上虔诚思考，不去用心理解孩子，分数上步步紧逼的家长，最后多半会沦为节节败退的家长。
4.家长要建立这样一种自信心:不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩——孩子从家长的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。
读后感
1.这样的话自己经常说，从没觉得是一种错误，会给孩子带来心里影影！现在知道，才知道了方向。
2.以后一定要有长远打算，从学习兴趣入手，了解孩子知识点薄弱，动机不再那么强势！让儿子有良好的学习动力。
3.不再用分数去衡量学的好与坏，而要注重他学的扎与实。
4.让儿子建立自信，真正做到不去计较他的分数与名次！让他从学不学会着手，让他从奇怪定律里真真找到自己的强大！
