书籍：《好妈妈胜过好老师》 页码：174—181日期：1月31日 持续行动第1天
Q1学习不要刻苦努力文章中，怎么围绕中心论点展开论述的？
答:首先，摆明观点，家长要求孩子从小要做到刻苦努力，以期来培养孩子良好的学习态度，其实做的是南辕北辙的事。家长暗示孩子学习是一件苦差事，学习就真的变得很苦了，却又再次让孩子违反天性让孩子学习一定得吃苦，家长就显得特别的荒唐和失败。
然后举例子说明另外一种情况，情绪对人的影响。如果一个孩子不爱学习其实是他的内在兴趣没有调动起来。家长要做的是改变观念，不要主观上唯心的让孩子刻苦，做重要的是兴趣，找到方法，最终才是勤奋。
最后作者举例了自己女儿圆圆学习中遇到的问题，给了读者很多的参考，其实家长做得只能是引导，中间孩子思考到了什么，启发到了什么，只有他们自己深思，弄明白了才能够得到真正的有益的帮助。最后一句话总结:想让孩子做好一件事，首先让她喜欢这件事，至少不能反感，避免在这件事里掺杂进让她感觉不快的因素。
Q2孩子在各个学习时期所要解决的主要矛盾不一样，结合自己来理解。
答:文中其实讲的很详细，小学时期的学习主要抓兴趣。一个孩子学习只有感觉有成就感或者有意思她才愿意继续学下去。
初中时期学习主要讲究方法。学习方法找到了比苦学死板的学效率肯定就提高了。所以这个阶段家长需要让孩子找学习方法的。
最后一个阶段，高中时候要考勤奋，前期的兴趣，方法都找好是基础，高中时候就该努力了，这一点应该每位家长从小学就开始给孩子强调了。好好学习才能考个好大学。
Q3在孩子成长中害怕走弯路，是不是一种幼稚病？为什么？
答:是一种幼稚病。每个人，没有弯路就没有成长。
Q4怎样才能在你的生活中建立持续行动的个人成长统一战线？
1每日纪录，拥有成就感，就能坚持。
2拥有长远目标，相信自己可以成为什么样的人，相信心想事成的力量。
3小组打卡，互相激励，可能更持久。
