据说，一个人的动作或想法，如果重复21天，就会变成一个习惯性的动作或想法，自己，是坚持下来的那个人吗？在参加了两季勇气读书会，我的答案是肯定的，44天的读书之旅，充实的寒假生活，感谢互加，感谢勇气读书会，让我遇见不一样的自己。
参加两季勇气读书会，我读了四本书，吴非老师的《致青年教师》、李政涛老师的《教育常识》、魏忠老师的《教育正悄悄发生一场革命》、和叶修老师的《深度思维》
“教师这个工作，是留给未来的，更不要急”感触很深的一句话，踏实一些，不要着急，坚持自己该坚持的，改进自己该改进的，然后让自己的心安静下来，避免浮躁，以一种“ 松静匀乐”的态度教学和生活，这就是吴非老师书给我的感受。
教育是为明天的社会培养合格的人，所以教师必须要有理想；教育的最终目的是为了让未来的社会超越今天的文明，这就是理想。教育本身就是美丽的事业，她呼唤人的理性追求，她呼唤建立美丽的人格，她当然需要理想。学生的学习过程，实质应当是尽可能有效摆脱教师的过程。
读完《教育正悄悄发生一场革命》一书后，它带给我一种冷静的思考，让我躁动不安的心平静下来，聆听学生与教师真实的声音!也许很多情况是我们无法改变的，很多改变也是艰难的，但起码我们可以从自己的课堂改变起，以自己微小的力量加入这场静悄悄的革命吧。
深度思维的养成，是需要不断训练实践的。
脑子是一个好东西，但并不是人人都有。这个脑子并不是你看到的脑袋，而是思维。
你有什么思维，就有什么样的人生，行为轨迹，决定人生轨迹，和最终的命运。
读书打卡活动结束了，我想之前读过的书，有时间我会去读第二遍，做点更详细的笔记，我希望读过的东西真的能够成为我自己的。我也在自己拟定接下来的要读的书目。
同一个动作或同一个想法重复21天，或者重复21次，就会变成习惯性的行为和想法。 90天的重复会形成稳定的习惯。坚持，不为别人，只为自己，读书，永不止步！
