关系是第一位的，未知的态度好奇软化语言，探讨感动难忘印象深刻的地方，以引发更多的触动。
聊感兴趣的话题小说，游戏，运动，影视…以便有更多的链接。
一小步。先种种子，等种子发芽了就意味着春天来了。如果将来某一天发生了些什么变化，就意味着你想要的改变已经出现了。
消费型作业是聊出来的，做哪些对他是有帮助的。坚信他不做一定有他的道理。不主动提也会有压力。抱怨型，让他观察什么时候有不同。游客型没有作业。
EARS引出扩大强化再次询问。询问前面一段时间有哪些不一样，哪些变更好怎么更好的？接下来还希望有哪些不一样？做些什么就可以实现想要的不同。
五聚焦。不是为了解决问题，而是为了建构解决之道。授人与鱼不如授人以渔，挖掘更多的资源优势力量，让本来就有的东西茁壮成长。
不居功，把功劳还给孩子…感谢你自己，你的坚持努力好学习。你所有的一切是自己努力挣来得来的。感谢你自己愿意信任，愿意改变，愿意坚持。你行他行都行才是真的行。
站得更高才能看得更远，系统观更多视角。去看正向的视角，解决的视角。成功的视角，未来的视角。感觉别人很难搞定时，是自己该成长了。听说读写练缺一不可，我们的世界是我们建构出来的，改变语言改变世界。
人性观，每个人都是向善的，有归属感的。每个人都希望被尊重，也愿意尊重别人。爱别人，也渴望被别人爱的。都想更好，也都可以更好，每个人都在努力，也都在尽着全力做好当下。我们会被过去所影响，但不会被过去所决定。接纳才有沟通，沟通才有合作，合作才有改变的机会。
事出未必定有因，知因未必能解决。大致了解。确认当事人的知觉，感觉，感受，想法。他想要的是什么？在乎看重希望的是什么。
虽然负向，但是正向，难得，起码，一般化，转变思维模式。
每个人都是自身问题的专家，作好水引子，未知好奇欣赏接纳例外一小步
确定主题，目标，资源三借力，一小步
好奇三问:目标、动力、做法
目标是正想所欲具体可行的。资源三借力。因因问句/应对问句，咨询前改变，关系问句，评量问句，直接赞美，间接赞美，自我赞美，背后赞美。由衷具体
感谢团队，感谢相遇！有勇气有动力，努力前行。
李桂芳坚持分享第381天2020/02/27周四
