昨天晚上12点睡觉。以后不再这样了，对孩子的身体健康不好。
我自己必须要做到，她为什么也是如此呢？毕竟身教胜于言传就在于此，细小的动作就能够影响决定的细节，以后注意调整作息习惯。
这个生物钟真是不好。对大脑休息的时间不够安全。
我小时候已经发现了自己的这个神经兴奋的时间点是在晚上，总是拖到最后完成，不好，如今已经影响到了孩子。
她想要等妈妈一起睡觉。我昨天其实已经眼睛睁不开了，她还是说要继续看两个故事。看到是带拼音的影响孩子一生的小故事大道理。看了什么津津有味的，如果没有输出和讨论的细节，这个输入量对我来说，还是无法理解拼音有时候没有注意到的细节。
务必在周日晚上10点半睡觉，说到这里也是困难，周日晚自习上的是周五晚上课程表的话，10点10分下课，班车10点20分出发，到家里只剩下刷牙洗脸，早睡觉。
老师提醒，我看了你昨天跟苗苗说左手扶着作业本，写出来的字又快又漂亮。她还比较乐意接受了。我是大声吆喝她把左手放下，以后要注意沟通方式。看来这孩子以后还是得哄着干效果才会好。
实际上如果权威的老师提醒，她也是会比较乐意接受的，主要是强调次数多的家长，并且是眼里提醒，语气中有命令的成分，另外孩子有争夺权力的倾向，自然会不注意就对抗起来。这个微小的细节也是如此。
每次注意到孩子的不好行为，想起来折射家长的一个反应，对那件事情的解决不够到位所致。
