今日内容:
0030.《八佾篇》哀而不伤:她哭得好惨,可还是感觉演技不行?
0031.《八佾篇》乐其可知也:看孔子如何分析音乐界的“套路”
今日朗读语句:
3.19:定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”
3.20:子曰:“《关睢(ju一声)》乐而不淫,哀而不伤。”
3.21:哀公问社于宰我。宰我对曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民战栗。”子闻之曰:“成事不说,遂事不谏(jian四声),既往不咎。”
3.22:子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎?”曰:“管仲有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞(se)门。邦君为两君之好,有反坫(dian四声),管氏亦有反坫。管氏而知礼,孰不知礼?”
3.23:子语鲁大(tai四声)师乐,曰:“乐其可知也:始作,翕(xi一声)如也;从之,纯如也,皦(jiao三声)如也,绎(yi四声)如也,以成。”
注:3.23中,①“大师”即“太师”,乐官名,读音相同,见《论语集释》。②“皦”通“皎”,意为清晰,读音相同,见《论语集释》。
原 句 译 文
3.19 定公问:“上级怎样对待下级?下级怎样对待上级?”孔子答:“上级尊重下级,下级忠于上级。”
3.20 孔子说:“《关雎》给我的感觉是有快乐又有悲伤,但是都不泛滥,恰到好处。”
3.21 哀公问宰我,土地庙门前该种什么树。宰我说:“夏朝用松,殷朝用柏,周朝用栗,用意是使人胆战心惊。”孔子听了以后说:“凡事已成定局,就不必说了;已近完结的事情,就没必要再去匡正和挽回了;既然是过去的事情,就没必要再去追究它的得失与责任了。”
3.22 孔子说:“管仲真小气!”有人问:“管仲很俭朴吗?”孔子说:“他家不仅有三处宅院,而且佣人很多管事的人都不兼职,这怎么能是俭朴?那人又问:“那么管仲懂得礼吗?” 孔子答:“君主的宫殿门前有屏风,他家门前也有屏风;国宴有酒台,他家也有酒台。管仲懂礼,那还有谁不懂礼?”
3.23 孔子同鲁国乐官谈论音乐,说:“音乐是可以分析的:开头是轻缓但不明确的合奏;随后是纯正、主题清晰又绵长不绝的音调,这样就完成了。”
Q&A
Q:为什么有的演员演哭戏时可以哭得很惨,但我们总是觉得Ta演技似乎不太行?
A:孔子认为,好的艺术作品应该像《关雎》带给我们的感觉一样,乐而不淫,哀而不伤,一切都是自然流露,不温不火。有时一个演员能哭得出来,但却哭得太过火了,不是剧情本身的需要,而是演员本身情感的发泄,这时观众才会觉得很“跳戏”。当然,这都是需要慢慢修炼的。
精 华 解 读
君使臣以礼,臣事君以忠:这才是有建设性的上下级关系
什么才是良好的上下级关系?有的领导总喜欢给员工洗脑,要让大家“感恩”公司,拼命工作来回报公司。这样做的后果可能是,员工心里不但不会真的感恩,还会更容易计较眼前的各种利害得失,而不是自己职业生涯的发展与成长。有建设性的上下级关系应该是,老板只规定企业的“红线”,对员工只要求“底线”,充分尊重员工个体的差异和各自的职业发展规划;而员工要站在领导的角度思考问题,不是一味地完成任务交差下班,而是多去想想怎么优化工作流程,为公司带来更大的利益。这也就是孔子所说的“君使臣以礼,臣事君以忠”啦!推荐你读《高效能人士的七个习惯》《干法》《高绩效教练》
成事不说,遂事不谏,既往不咎:上级对下级的宽容
凡事已成定局,就不必说了;已近完结的事情,就没必要再去匡正和挽回了;既然是过去的事情,就没必要再去追究它的得失与责任了。这三个成语出自孔子之口,也表明了孔子的教育观,他并不提倡“问责制度”,而是循循善诱,避免学生再犯错才是最重要的,这也是孔子仁心的体现。
乐其可知也:看孔子如何分析音乐界的“套路”
孔子认为作曲的“套路”是什么呢?首先,在一开场的时候应该有各种乐器轻缓的合奏,但主题并不清晰,而是慢慢给人代入感。接下来,乐曲的主旋律慢慢明显、纯粹、清晰,最后要给人连绵不绝的感觉,这样一首曲子就完成了。理解孔子的分析,是不是对我们鉴赏古典音乐有帮助呢?下回听音乐会的时候体会一下吧!
今日感悟
3.19公司越好,平台越大,员工越能锻炼自己的能力,创造价值;给员工以底线规矩,让员工自由,员工才有更好发挥自己,好公司讲共赢,不要讲感恩,不要洗脑,不要讲忠诚;如果反过来,君使臣以忠,臣事君以礼,员工处处和公司按规矩办事,不会主动从公司角度出发,公司和员工之间相互不满意。
3.20淫:泛滥(沉浸在里面无法自拔)。乐和哀都应该都是发自本心的快乐和痛苦。
我之前的快乐和现在的痛苦都是发自本心,快乐已结束,痛苦不知道发自本心要持续多久。
3.21社:土地神,亦指土地神之木主(木牌位)。主,祭祀时用来使神灵有所依托之物。宰我.名予,字子我,孔子的学生。遂事:已近完成的事。过去的事就不要再计较了,只能是用于复盘总结,成为以后做事经验。
3.22管仲模仿君主的做法,故说不知礼。
3.23“翕如也”意思是:声音繁美。“纯如也”意思是:悠扬悦耳。“皦如也”意思是:音节分明。“绎如也”意思是:连续不断。
没有音乐细胞,以前听音乐,完全是当背景音乐听,歌词除了反复重复的都记不住,现在心情痛苦,有共鸣的歌,会去认真体味其中歌词的意味。