年级田主任讲话
先说成绩。点名前五名的班级和同课头各科，老师，并表示祝贺。指出各科分差。
说教学常规。教案正常，表扬优秀教案教师。书写规范，要点清晰。作业批阅正常。
第二课堂活动。成语大赛，化学趣味实验，运动会。
存在问题，注意方面。
第一，课堂教学有待提升。课堂学生的学习状态:睡觉的，看手机的，看闲书的，有蔓延势头。
第二，晚自习状况。有的缺乏有效的组织。
第三，教学研究上。有的有些欠缺。对学生的学情缺乏了解。
注意:
提高工作热情，明白我们所面对的压力，承担的责任。
推动课堂教学的改革。
研究“学”。高考，学情，教。教材与高考。
研究教法。尖子生，中等学生，后进生。分别进行怎样的教学策略？
班级建设与管理
克服浮躁。
鼓励与加油。规划学习时段。7:20～7:40。
习惯与行为。饮水机周围的残渣，冲厕，楼梯楼道上的包装袋等。
住校生。窜宿舍，周六的自习状况。听音乐学习的，打扑克牌的，一活动收不住的，下午自习早早回家的。上午休息一次，大课间，10:45。下午到5点可以回家。
课间打闹。
财物饮食交通安全等。
注意考试后个别学生的心理。
近期工作:
各科考试的分析总结
研究性学习:5月底收。
信息科学业水平测试:第一门！开门红！
陈校长讲话
第一，考试成绩点评。
表扬成绩前几班级。单科领先教师。
暗点成绩落后教师和班级。
指出年级400分人数:700人。年级精英！
尖子生不够多！
市上的要求，高！
据此看:要干的事，还很紧迫！
400分人数少于35人的班级，警钟已经敲响！
第二，要求:
四个意识，四个自信，价值观，是非观念要明确。
网络上，取向正能量！牢骚和怪话！
工作职责，主动！铁人精神！
关注学生进校和出校位次。发展性评价，数量性指标。转变观念。
课堂内容，充实饱满！各种题型，不能单一化。
学生课堂里学生的生命状态！大多数！
多媒体和讲解的关系！锤炼课堂。
教学方法。加强策略，个别指导有待加强。布置与检查落实。
注重学生评价教。切实改正。
关爱学生。不动手！注意言行！
禁止有偿家教。
微信考勤，养成习惯。
感谢上半学期，密集活动中的组织者。
会考中优秀率合格率!
年级书记总结并留班主任安排事项
近期工作
找到痛处，奋发图强，大的突破
排查管制刀具，设施的安全
校园欺凌，心理障碍
抽烟现象。
男女生交往。运动会期间，震惊校园的图片。大街上，突破底线的举动。
三晚，自习。运动过头。
周六，好的9、10班。值周安排2人。下午自习太不坚持了！（要告知家长学校要求）
一体机的管理。周六看电影现象。找管理员谈话。
卫生。常抓。
服饰发型。眉毛，口红，头顶头发过长的。
校服。恢复原状。
换座位。时间:周五下课后，自习前。
通知:
今晚:讲座。大连理工大学！全省前1000名，奖励10万元！
每班22人。7:50到场。大约90分钟。
校长强调:
管制刀具清查:单挑！
把手戳到肌肉里，
四个手指头划到玻璃上
脊椎受伤，乱抖！
学生处于学习状态！
活动紧紧围绕学习展开！
班级集体荣誉感！自习纪律，顶住个人，采取措施。抓住人，顶住事！
