---参加校首届运动会纪实
孩子所在学校即将举办首届运动会，每班允许一名家长现场观摩摄影。孩子回家后兴高采烈地对我说：“爸爸，班主任老师通知你去参加我们的运动会!”听罢心中既感激又不安，感激的理由自不必说，忐忑的是自己凡事不肯钻研，生怕摄影技术不过关辜负了老师的信任，倘若不能提交出合格作品，对不起老师，对不起家长，更对不起孩子们。
10月17日，星期五，送孩子到校后迫不及待地进入到校园操场。校长亲临现场，教职工们忙成一片：安排坐席的；规划警戒线的；练习台词的；安装摄影器械的等等。运动会组委会成员考虑得细致周到，主席台上专门开出家长区域，利于拍摄，令我倍感荣幸自豪之外更觉温馨体贴。
8:00开幕式正式举行，各队方阵有序通过主席台前，国旗队庄严凝重；鲜花队活泼靓丽；裁判队持重稳健，班级方阵形色多样，精彩纷呈，舞狮表演，舞蹈表演，动漫人物，多种道具，各色服饰，可谓春兰秋菊，各显其姿，夏荷冬梅，各呈其妙。随后他们整齐有序排成方阵于操场，学生的脸上都写满了青春的自信和洋溢着欢乐的笑容，好似一朵朵含苞待放的鲜花，眼前的方阵不就是辛勤园丁们精心培育的花朵吗？他们是家长的寄托之所，是学校的希望之星，是伟大祖国的未来之梦！
接到学校精美的邀请函之后，按下激动，细细思量，这才想起自己所认识的同学寥寥无几，屈指可数，怎样才能准确把握拍摄对象呢？来到比赛现场这才发现自己的担心多余了，运动会组委会思量周详，通过运动员号码即可读出关联信息。比如【2407】即表示初二年级4班第07号选手。如此一来，彻底消除了我的心中顾虑，家长以及老师和同学之间彼此也只要通过运动员号码来了解对方的必要信息了。不由得在心底里竖起大拇指，按照时下的热门表达方式，我们每个人都应该为它点赞。
全程比赛期间，赛前随处看到运动员之间彼此鼓励，相互打气，赛后往往或一个拥抱，或一句祝福，或一声安慰，无关年级的高低，无关班级的区分，无关成绩单的好坏。有人体力不支甚至摔倒了，马上就有教职工或志愿者们过去关切问询，伸手搀扶。尤其在百米赛跑之前，班主任都会专门安排学生：“你们几个中途观察，你们几个到终点守候，负责照看刚跑下来的人。”我们的学生在学校不仅要学习科学文化知识和保持良好的体魄，更重要的是拥有一颗仁爱之心感恩之心，从运动会上孩子们的表现看，充分体现了学校老师在这一方面付出的无限心血，老师们严于律己言传身教，或谆谆叮咛或潜移默化，育成了一代又一代人格健全、基础扎实、全面发展的接班人。
全天的比赛精彩纷呈，但其中最令人留下深刻印象的无疑是教职工们参加的两场比赛。
上午进行的是4X100米接力赛，下午是两人三足趣味竞赛。广播一经播出比赛通告，全场立刻沸腾起来，欢呼声、呐喊声、锣鼓声、乐器声，汇成一片，好比澎湃的浪潮一阵阵涌来，有人干脆捂起了耳朵。同学们只恨自己个子不够高，脖子不够长，视力不够强，纷纷涌向前排，踮起脚跟，伸长脖子，共同向着比赛起点眺望。4X100米发令枪响，老师们飞奔起来，这些平日为人师表的老师们，此刻不论儒雅、不论豪放、不论娴静、不论温婉、不论严厉、不论亲和，全都湮没在众人的欢呼里，摒弃在身后的空气中，飞升至高空的彩云间。老师们奋勇争先，好比马踏飞燕，健步如飞，一眨眼就消失在这些学生面前，冲了下去，眨眼到了那些学生眼前。冲刺转瞬即至，“咔嚓”、“咔嚓”定格下来，昂首奋进者有之，埋头猛冲者有之，满面笑容者有之，嘎然解脱者有之，姿态万千，妙趣横生。
两人三足虽然是娱乐型比赛，但是也有较强的竞技性质，参赛教职工们态度端正，认真对待，专心致志聚精会神地抓紧时间进行赛前最后训练。因为是最后一场比赛，同学们和几乎所有的人都围拢到操场北侧的比赛场地。老师们两人一组绑好了相邻的两条腿，比赛一开始，两人相互搀扶，互拢肩头，紧紧靠在一起，心中（口中）同时念起口令，同时抬步，和着同样的节律，加快步伐，接力前进。同学们几乎呼喊着所有老师的名字，“加油”、“加油”之声不绝于耳，现场竞争异常激烈，丝毫不逊百米赛跑，艳阳下很多人额头上渗出点点汗珠兀自摇旗呐喊，全场气氛到达最高潮。
回家的路上，孩子告诉我：“老师的比赛最吸引人眼球，是最开心的一场比赛。”孩子也参加了两人三足比赛项目，成绩并不理想，但是孩子在比赛前面冠以“开心”二字，不难看出这是一场非常成功的运动会，老师们的参与，体现的是和孩子们一起比赛一起娱乐的理念，在人格方面把自己放在了和孩子们完全平等的起点之上，让孩子们体会到老师们对自己的尊重，为了实现同一个梦想，竞技面前人人平等；同时，比赛中老师们团结友爱和坚持到终点的示范带头作用，胜于教室里课堂教育一万倍。他们为人师表，率先垂范，用自己的实际行动践行平时向学生们灌输的做人做事理念，得到了全体同学们的广泛认同，激发了运动会现场最高潮，这不正是学校坚持德智体并重，强化传统美德教育的最真实写照吗？
那一刻，运动场上所有人的心都融化在了一起，因为：
我们属于同一所学校，我们拥有同一个梦想！
2014-10-18 22:40:
关联文章 《奔跑的孩子 奔放的青春》
