实操营
01
摘录：
（第四页）随着记忆的流逝，我们可能会被别人描述的记忆说服。误把别人的记忆当成自己的记忆。如果实验条件设置正确。想要给别人一些他们从未经历过的事件的记忆将是一件相当简单的事情。在记忆的王国里。回忆的生动，并不代表事情真的发生过。——查尔斯—费尼霍
感想：
人如果没有记忆，会是什么样呢？记得看庄周梦蝶的故事，到底是庄周梦蝶还是蝶化庄周呢？我们说人与动物的区别就是，人会思考，那么人也会有记忆。
有一次在聚会上碰见一位朋友，他喊道，我是你的高中同学，以及描述了非常非常详细的过程。但是当时我一点印象也没有，只是被他描述的。场景所打动，不会有人来冒充你的同学吧？然后就认了这位同学。当然后来通过其他认识的同学的讲述我们是同一个班的，可是为什么我会回忆不起来呢？查尔斯费尼霍说，回忆的生动并不代表事情的发生过，那么事情发生过，也不代表就能够回忆起来。
电影里边医生对患者进行催眠，有的去询问他之前已经历的事情，还有一些场景坏人会趁机植入，想让他知道的信息。文中提出的这一点，可以一试，等有人拿特别详细的信息来向你兜售的时候，就要小心了。
02
摘录：
如果我们能把更多的概念和信心组合成块进行记忆，我们的工作经营就会越来越强大。随着我们年龄的增长。经历的增加。对外界理解的加深。我们会愈发进行记忆群组。（第一章—p10）
感想：
这和之前所学习的思考因素，短期记忆，工作记忆记忆区间，长期记忆连起来了。工作记忆的区间是有限的，想记得更多，想思考得更深入就得将记的内容进行压缩，而压缩的一个非常好用的方法就是组合。这是不是就像一个圆呢？圆画得越大，与外界接触的面就会越多，那么也就会进行更多的记忆组合。这也是，学得越多，学得就会越快，形成良性循环。
03.
摘录：
时间并不是客观的。像其他所有事物一样。容易因主观臆断产生偏差。（第二章—39页）
感想：
我们往往说，时间24小时，对于所有人都是公平的，但实际上，时间的流逝是客观的，但是每个人对他的感受却是不同的。
比如玩游戏的一个小时和读枯燥的书一个小时，你的感知是不同的，玩游戏时你感觉到时间过得很快，而在读枯燥的内容的时候，却觉得度日如年。
如果在不看表的情况下，问你做一些事情用了多少时间？那么我们的判断，会和客观的这件事情发生偏差。而且我们还不自知。怪不得，如果说孩子你看电视已经看了很长时间了，该休息了。但是对于他而言，时间的流逝是那么慢，觉得自己只看了一小会儿。
04.
摘录：
我们对现实的错误感知，会被植入进系统。并在以后会被回忆起来。尽管这些记忆根本无法客观的反映现实。
感想：
父母在教育孩子的时候，往往会说，我像你那个时候，学习有多么努力，表现有多么好。现实确实如此吗？
这就好像有段时间吐槽00后，90后多么的不服从管理，担忧论甚嚣尘上，似乎会误国。但随着00后登上舞台，我们的生活，我们的世界，变得越来越好。尤其是对现实不满的时候，都只会选择过去的美好，而其实这是无法反映客观现实的，也许我们在记忆它的时候，就已经出现偏差了。
