寒假共读《我们如何思维》

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我是持棒人 【李钦】

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【书目】《我们如何思维》

【作者】约翰•杜威

【出版社】陕西师范大学出版总社

【推荐片段】培养探寻概念间联系的习惯,对科学发展以及个人高阶思维能力的养成及为重要。然而概念最终还是要通过实验观测获取的材料来检验。

      总之,思维要想完善就必须始终扎根于具体的观测领域,所有演绎过程在教育上的最终价值,取决于他们在多大程度上能够成为创造和拓展新体验的实用工具。

【感悟】高阶思维的本质,从来不是悬空的逻辑推演,而是概念与观测、思考与实践的双向奔赴。再精妙的概念、再严谨的推理,都不能脱离现实观测独自成立,实验与事实是检验真理的唯一标尺,脱离实际材料的推理,只会沦为空洞的文字游戏。

      这让我明白,真正完善的思维,必须始终扎根具体、立足现实。只有这样,思维才能真正走向深刻与成熟。

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