自从有了智能手机，大人的社交圈就变成了手机的朋友圈；那么对于小朋友来说，他们的社交方式自然是要远离电子产品，以面对面互动的为主。比如说参加一些课外活动或者聚会，家长也会给孩子争取一些才艺表演的机会，在这个过程不仅培养了兴趣爱好，还能增强自信，同时提社会交往的能力。
但是也有一部分家长对比以后，会发现经济时间上一样也没少付出，自己的孩子依旧内向害羞不自信，怎么办呢？问题出在哪里呢？有些焦虑的父母会不由自主的给孩子贴上标签，孩子不但会感到压力，也就更加畏手畏脚。
首先孩子是否自信开朗这个是可以引导的，有些父母肯定说，这个我知道啊，所以我送他去学各种才艺啊，然后就是希望在外面露一手的同时，增加他的自信。
对于这种以结果为导向的方法，不能说不可以，但由内激发的认可自己才是自信的源泉，也最俱持久力。
孩子是真的害羞吗？
如果深入了解，孩子在幼儿时期就会经历一种所谓的“陌生人焦虑”，被陌生人抱会哭，有时候焦虑也会延续到4岁左右。随后又会进入一段“不交流”的游戏方式——平行游戏，两个孩子就像平行线，去同样的方向，就是不交会，这些都是心理发展的正常过程，不要过渡干预。
父母要明确害羞只是一个人的特质，并不是一个缺点。你的孩子可能只是比较谨慎或者思考比较多，所以跟别人互动的时候呢，反应稍微慢一点，但并不代表他害怕或者不喜欢社交。
孩子社交，父母易走入的三个误区：
做孩子的代言人
草率地给孩子贴标签
过度保护孩子
孩子遇到陌生人，面对孩子心理的焦虑和担忧，请给孩子微笑和鼓励的眼神，而不是直接包办，剥夺孩子学习社交的机会。
如何培养一个开朗的孩子？
手把手教孩子融入别人的圈子
1 提前给孩子预热，介绍周围的情况
2 家长主动把孩子引入话题，或者带入活动
主动组织活动，培养孩子的社交能力
1 邀请小朋友来家里，准备互动小游戏
2给孩子安排一个角色，让孩子扮演
在这些活动中，家长最常踫到的问题就是，当别的孩子和自己的孩子索要东西的时候，当自己的孩子拒绝，我们应该如何引导。
不分享的孩子就是自私吗
分享确实是美德，但是如何分享是有学问的，并非一味地付出。
沃顿商学院研究后发现，企业中有三种人：乐于分享的付出者，追求利益的获取者，和斤斤计较的互利者，这三种人最成功和最不成功的都是付出者。
学会分享，有三个关键点
1、理解别人的情绪
2、培养物权意识
3、学会说“不”
适当的付出和获取是人生的重要智慧，孩子的物权意思越强，更愿意分享；真正的分享，不是一味付出，不是有求必应，而是勇敢的说“不”！
最后不要忘记表扬自己的孩子！
其实在这些窍门中，对于成年人融入团队和社群，也是很有帮助的。育儿育己，只要家长有良好的心态，加上正确的方法，毎个孩子都不会惧怕社交。
