一周一节的《快乐书法》如约而至，孩子们怀着喜悦的心情快乐地奔向电教室，端坐在座位上，准备着迎来今天的课程：“三框儿 大口框 ”按照惯例先观察后分析“三框儿”的例字“区”，让我们根据习字要领进行了认真思考，逐一进行熟记每笔每画写在什么位置，如何搭配才是字美观大方，虽然没有轮到我们上麦，但我们也同样对习字三部曲一一分析、回答，只有大脑中识记了字的定位，才能把握字的结构特征。杨红伟老师对于例字“国”而采取了让学生通过对比范字“国”和“家”的书写布局，查找哪个字好看，并能指出如何纠正。这样的方法使学生依据已有经验正确确定比例大小、相对位置、点的定位。学生用心去感受，仔细去揣摩，会观察才能区分好坏，真正使自己的字独具风格，自成一体。
图片发自简书App
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