申请小渡之前，我其实是很矛盾的。一方面很渴望参加小渡的成长学习，提升自己。另一方面又担心完不成作业或跟不上节奏而半途而废。虽然一年的小渡成长与督导是免费的，但必须参加勤工俭学，那勤工俭学会是些什么项目呢？是分派招生指标或是推销书籍？还是做义务讲师或是义务个案咨询？都有可能。而我最不擅长而且最不愿意做的就是推销。几经纠结，我还是成为了小渡团体的一员。
第一次督导后的作业就验证了我的担心，写信、开微店、购买书籍，我自己能完成的作业很快就完成了，可我卡在了分销韦老师的书上。在朋友圈分享推销书意味着向大家暴露了我学习心理学的秘密。一对一向好朋友或亲友推销担心增加他们的心理负担，还可能因推销不成功而影响关系。向学习心理学的朋友们推荐，说实话，大概他们和我一样买的书已经很多，看的却很少，成交的几率不大。左难右难。第二次督导后，韦老师的真情直白使我压力更大，我只有反复回放韦老师的二次督导讲座，一边用心体会韦老师质朴务实、良苦用心的培训思维和策略，一边觉察自己卡点的原因。
从小的家庭成长模式和以后的职业特点使我养成了习惯于帮助他人，不求回报，而自己万事不想求人、求人不如求已的性格特征和思维方式，很多事情宁可为难自已，不愿意麻烦别人，不愿意欠别人人情，哪怕是朋友和家人。而推销书籍或多或少会有一定的获利会让我不安，有一种利用别人的卑劣感。其次，由于自尊心很强，害怕被拒绝，害怕一本都推销不出去的挫败。另外，还担心被暴露，学习心理学的确是因为自已遇到了一些问题，曾经被言中过，心中始终有一种”耻辱感〞存在。
觉察到这些卡点，我开始用韦老师的思维说服自已。我现在是小渡成长与督导学院的学生，完成老师布置的作业是最基本的要求，我不能刚入校门就当〝水军”。把老师的知识传递给可能需要的人，让更多的人受益，就是一次善举。我既然已承诺交出自已，接受修剪，那就要相信微店分销书籍是训练思维和思考力的好方法，是督促自已改变认知，走出”舒服区”，突破自我的有效手段，如果通过我的服务，达到”渡人〞的目标，利人利己，这就是一次最好的”修剪〞。而长期以来，关闭自已的心窗，躲避自已的不好，既让别人看不到自已，自已同样也不能看到外面的美好。通过一次推销分享，敢于暴露自己，敢于接受挫败，才能使自己的内心真正强大，从而让自己感受更多的美好，接受更多的帮助。
于是我勇敢地在朋友圈分享了我的微店分销书籍。感谢老师的督导！感谢自已的成长！
2020.4.25 永霞
