SFBT焦点解决法《家庭中的正面管教》
第15天 例外问句——耐心引导孩子找到“成功的例外”
例外问句是SFBT三大架构之一,SFBT基本假设之一就是凡事都有例外。例外的思考原则会让我们区分“问题发生时”“问题较少发生时”以及“问题没有发生时”,而不会一直只专注在问题上面.
多数情况下，孩子一开始的回答常是“没有”或是“不知道”，此时所传达出来的信息并非真的没有，只是代表孩子需要更多的时间思考(因为例外是让孩子去注意事情的另一面，本来就不是轻易可以看见的)。当父母还没有充分了解孩子是怎么想的，就急着找例外时，通常都会找不到，因为那时孩子还纠结于问题中，自然难以发现例外,此时，父母要耐心守候与引导，才更有效地协助孩子。
