20210603【1000个幸福的瞬间】271--275/1000

271.日子虽平凡，但平凡中也有不期而遇的美好和感动。

今天上午，看到一位简友的留言：

梁老师你好，我是CD镇的一名最最普通的村里老师，前年您来CD中心小学，听过你的讲座 很是精彩，当时也就记在心里，觉得最为普通的自己，没有什么方向，也没有什么目标。时隔两年，在简书上时而看到您的文章，看到你记录的点点滴滴幸福瞬间，觉得您应该是位满心都是爱的一位老师。无方向，无目标的自己特别想重新开始，特别想跟您学习，我婆家在xxxx 如果您百忙之中能抽出时间，我特别想去拜访您！

本周还认识了一位微友，她的孩子学业有成，家庭幸福美满。她曾是民办教师，只因对教育爱得赤诚（她的微信昵称就叫爱心教育），她排除万难在县城办起了辅导班，现在刚刚起步，学生少，每月几乎是不赚钱。尽管这样，她不但坚持下来，而且还定期把家长召集在一起开读书会。她发过来了读书会的美篇，我一看，有共读、有研讨，有发言，有总结，有模有样有效果！和她聊天中，我感受到了她的一颗爱心，听到了她对教育的独到见解。我想对她说：坚持做吧，一切值得！

272.前几天填一个表，在选填项目里有这样一个问题：从教以来，你最讨厌的学生是谁？请简单叙述你们之间的故事。

看到这个问题，我首先想到的是学困生，可学困生一个个可可爱爱，奇奇怪怪，他们只是考试分数少了一些，这不足以让我讨厌。

接着我想到的是以前教过的几个问题学生。可问题学生的背后往往是一个问题家庭，这些孩子无法选择地生存在一个问题家庭里，是多么不幸！我怜悯他们，我怜爱他们，怎么能讨厌呢！

再想想班里的小精豆，下课自觉去浇花，看见垃圾自觉拾起来，小小二年级孩子，有的上课都开始做课堂笔记。两个负责取奶的生活班长，是那样认真负责……

想到这里，这个问题我索性选择了放弃，跳转到了下一题。

273.这个学期，工作之余还在网上参加了竖笛吹奏的学习。一周按时两次打卡，到时候会把学习契约金退回。接连三个星期我的竖笛吹奏一跟不上节拍，二跟不上伴奏，本来一心想好好吹，结果却成了应付。

越是应付，以后的课程就会越困难。想到这里，我决定好好吹。说来也怪，一有这个信念，本周的练习曲也变得简单了，昨天没有费多长时间，就跟着节拍完成了本周第一次打卡。今天晚上，晚饭后开始练习，一个多小时的努力，终于伴奏也跟上了。很快，就收到了老师的点评：

10分。为你感到高兴，前面的基础训练有效果了。加油！

感谢老师的无私奉献，感谢他们的精心指导和鼓励！

274.曾经的同事，现在成了一个教学点的点长。他经常在教师会上对他们的老师说：你们要多学学平小的老师。你们看平小老师的事情天天都那么多，还每一件都能干得漂亮。

这位同事说的不假。绝大部分的平小老师在做事效率上绝对是让人称赞的。今天给科学老师布置了跟实验相关的不少任务，下周一完成。可明明老师今天放学就在学校加班完成了。棘手的问题也常遇到，但遇到问题后，我们的老师会通力合作，真正是团结一心，其利断金。

275.今天阅读，金句摘录——

平凡是努力过后的坦然，平庸是随意过后的必然。平凡的人知道自己平凡但依旧热爱生活、脚踏实地，平庸的人则容易随波逐流、得过且过。

有人说，“没规划的人生叫拼图，有规划的人生才叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。”深以为然。没规划的人漫无目的地生活，有规划的人从容坚定地前行。有无规划，人生大不一样。规划决定你的人生走向，你的未来就藏在你的人生规划里。

没有行动，理想再美也只是远方的风景。很多时候打败你的不是能力问题，而是犹豫不决。如果想要成长，就一定要勇于行动。

一个人的生活可以平凡，但不可以平庸。不甘平庸的人生，始于规划，成于行动，终于坚持。余生，愿你眼眸有星辰，心中有山海；愿你韶华不负，未来可期。