在“梁品”中听到老师一句特别有意思的话。“一切交流的本质都是先迎合，后引导。”仔细玩味其中的深意，实在非常佩服梁老师的智慧和高度概括能力。最近一直在听他的这档节目。喜欢他采访各路大咖时的精彩解读，真正体会到什么叫“谈笑有鸿儒”。老师自称是一个喜欢聊天的人，我觉得他不仅是喜欢，而且非常擅长。也许是高人遇到多了，加上自己的精进努力，才让他有今天的成功。最难得的是成功后仍有的那种低调和谦卑，让梁老师永远抱着学生的心态在生命中不断成长……
人与人之间的连接在于彼此之间的认同感，通常我们会对同频的人比较有好感。即便接受性格不同的朋友，某种意义上说也是求同存异，或者直接将两人的不同搁置，只取喜欢的部分交集，毕竟我们不需要24小时永远跟一个人在一起，就算生活同在一个屋檐下，也可以保留自己独有的思想。观察身边情商高的朋友，都非常懂得发现别人身上的优点，不计较，不试图改变他人，比较圆融。但是在有些关系里，我们可能还是需要一些方法去表述自己的观点，影响别人。
记得以前有位老师常会给我讲道理。因为我们都爱看书，经常会分享看书的体会，交换自己喜欢的书。毕业后很多年，我还会经常带着自己的困惑去请教。因为每一次在给我讲道理前，一定会听到正向的肯定和反馈，这样的沟通方式会让我先有被认同的感觉，所以会比较容易采纳“旁观者清”的建议。今天听到梁冬老师的课，发现正是用了这种“先迎合，后引导”的沟通方式。原来成为高手真的有方法，人与人之间的沟通，可以学习的地方还很多。
这几年一直在调整自己的心态，慢慢发现如果自己能够让别人舒服，周围的生态环境也会改变。身边有趣的人越来越多，做事也越来越顺，快乐的时光多过了烦恼的日子。以前觉得不喜欢的事就会自动屏蔽，后来发现绕过去的路上还是会出现躲不过去的坑。最好老老实实地修炼自己的能力，等到能够克服困难，什么样的路都不会觉得难走了。
每个人都有向善的本能，有时候别人不明白我们觉得对的道理可能因为环境，机缘无法得到这些信息。现在觉得好，就会多多分享，至于别人能不能接受，也不强求。这一点以前经常用在对孩子的教育上。小朋友长大的过程中会有无数次地与我们发生观念冲突和对抗，特别是青春期以后，父母常会为他们的叛逆感到烦恼。孩子为了证明自己的成熟，总想去尝试一些新的事物，挑战固有的规则，其实自己也是这么长大的。想明白这点后，讲得最多的一句话就是，“这只是我的经验，也许未必适合你。”大概因为这样的姿态，孩子很愿意跟我沟通。所以不要怕“迎合”他们，也许这是“引导”的前奏。学做一个愿意改变自己的人，先尝试接受，再输出自己的观点。无论如何，试试总没有坏处。
