多鼓励,少批评

      昨天开家长会,离上次组织家长会已经七年了,技艺生疏,难免紧张,加之电子笔没带,PPT不好控制。临时改座谈为站讲,一只手控鼠标,一只手拿话筒,只好脱稿,感觉自己讲得不怎么样,瘾瘾不悦。安慰自己,经验不足,下次加油!~

      结束时一个家长建议多给孩子物质的奖励,因为班级整体成绩不佳,我对成绩好的只作口头表扬和加分,未考虑到孩子的喜悦。还有一个家长说自己孩子学得没信心了,这女孩挺乖挺努力的,我平时会说考不好,是努力不够,还不是真努力,却忘了这部分学力弱的孩子,他们不是不努力,还要老师多鼓励,多关心,不管考几分,都要坚持下去。

      今日晨会,政教处又批评学生卫生习惯不好,一同事说,就知道泛泛批评,无针对性,而且学校又不是一无是处,多讲讲表现好的,孩子更会学习好的,光批评,有的孩子潜移默化中会学习不好的方面。

      鼓励是一门技术活,如何适度鼓励,适时鼓励,鼓励的方式还要丰富,偶尔来点新意,都是值得思考的方面。

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