08120——莫丽
8期的老师们和同学们
记得在第一天的时候，班主任小乔老师给我们说要做一个21天阅读挑战打卡计划时，我内心是抗拒的，认为自己很难坚持下来。没想到打着打着，就到了最后一天。回头再看，发现要坚持下来也并不是那么的难。
关于绘本，有过一些接触。之前做幼教时候，每天都给孩子讲绘本，也算自己积累了些经验。参加培训的初衷，就是想多提升提升。很庆幸我来了。认识了一帮有活力、优秀的同学。和小组成员一起讲故事的时候，大家能迅速的从陌生的关系熟悉起来，积极配合。吴老师在分享自己工作经验的时候，让我感叹自愧不如。她的细心、坚持，对工作的认真，都在告诉我，这是一位好老师应该有的样子。更重要的是老师们的分享、课程都让我获益匪浅。知道了原来小小的选择绘本这件事，都有那么多要注意的地方。
在看了松居直先生的《幸福的种子》后，了解到了绘本对于幼儿教育的重要性，了解到讲绘本的方式对与孩子的影响。以及如何选择绘本、分辨绘本。绘本是一个媒介，传递爱的媒介，表达爱的方式有很多种，而握着孩子的手给讲绘本，是最好的一种。
虽然21天打卡结束了，但是这次课程和这21的坚持，对我的影响一直存在。希望以后能有更多的机会给孩子讲绘本，读故事。
