广灵县第五中学校党支部
党的十八大以来，习近平总书记立足世界发展大势和国家发展全局，着眼民族复兴伟大梦想，围绕中国教育发展作出了一系列重要讲话，提出了一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总书记关于教育的重要论述。习近平总书记关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义教育思想中国化的最新成果，是新时代中国特色社会主义教育事业的根本遵循和行动指南。为促进我校教育质量再上新台阶，本学期我校开展了以下两方面的工作。
一、我校开展听评课教研活动。齐心协力共交流，听课评课同成长。
为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量，2023年春季开学初，广灵五中开展了听评课教研活动。课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。此次活动由王建红校长组织，学校教师全员参与，当天听，当天评，全员听评，以期达到取长补短，提升自我的目的，同时为全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。
评课的过程是互相促进、互相提高的过程，老师们开诚布公、认真细致地评课，各抒己见，畅所欲言，形成了浓厚的评课氛围，既提高了我校教师的凝聚力和团结精神，也对整体教学素质提高带来切实的帮助。行稳方能致远。千里源自跬步。关注教学常规，实施高效教学，才能从课堂内外真正落实“双减”，促进学生全面而有个性的发展。
通过此次教研活动，全体教师不仅学到了他人先进的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足。前路光明而漫长，今后，我校将进一步加强教学常规管理，在细节上下功夫，在实效上做文章，助推我校教育教学质量再上新台阶！
二、我校召开七八年级教学研讨会。精准剖析明方向 凝心聚力提质量 。
为了准确评估我校七八年级各班教学质量，发现教学工作中存在的问题，总结教学经验，召开了阶段性教学研讨会。
高主任从各班的均分、优秀率、及格率对七八年级分别进行了细致的对比分析。数字是最好的反馈。每场质量分析高主任都用详实的数据、清晰的表格反应本次月考的各项成绩，对各班现有的优势和劣势进行了精准的分析，通过数据分析现象查找问题，透过分数分析学生背后的成因；通过学科贡献值的深度分析看学科教师的付出和协作；通过优生 的分布分析看重点中学优生的培养；通过学困生的成绩分析看老师的教学智慧。最后，高主任建议老师们把本次考试作为期中考试的一次练兵，从中分析原因，寻找差距，明确下一阶段努力的方向，期望老师们一起行动起来，为本班级、本年级积极献计献策。
在教学研讨分析过程中，老师们分析成绩，重视学生，关注变化，反思自身，所有参会老师对本班学生及接下来的工作重点和自身工作要求都有了崭新的认识。
张校长首先指出本次教学研讨的意义：寻找问题，了解学情，让学生紧绷学习的弦，为期中考试做好预热。张校长强调，老师们要正确对待这次考试成绩，做好与学生、家长的沟通，要多方面多元化的评价学生，绝不能唯成绩论。同时也指出，成绩的提高要靠提高课堂效率，老师们绝不能“课堂效率低，自习课来补”，要致力于打造高效课堂。
最后，王校长对下阶段工作提出具体建议和要求：要求全体教师树立目标意识，增强工作责任感；要求班主任进一步强化班级管理，主任多关注班级情况，尤其要关注班级薄弱学科的课堂情况，做到勤盯班、抓纪律，以此来营造良好的班级氛围；接着提出教师要抓住课堂，落实常规，通过高质量的备课、上课、作业批改和测试，帮助学生把学习效率提上来。老师们要以本次阶段性教学研讨为契机，重新审视自己的教学，不断的自我更新，以更好的面对挑战。同时也要积极的调整自己的心态，改变自己的心境，面对问题不抱怨。最后王校长指出所有教师应该团结一心，心往一处想，劲往一处使，全力支持学校的各项工作。
本次的教学研讨从学校的发展、学生的成长、社会的期待出发，使老师们进一步明确了教育教学目标，增强了工作信心，坚定了勇于负重奋进、不断超越的恒心。通过精准分析，教师们一定牢记教育使命，努力工作，争取让学生进步、家长放心、人民满意！
