“北京市教委近日表示，今年将
进一步加大多校划片力度，
稳妥推进以多校划片为主、
单校划片和多校划片
相结合的入学方式。”
提到学校划片，大家一定不陌生，本来是想对优质教育资源进行优化配，让更多的孩子享受好的教育。但反而增加了家长们的焦虑，随着孩子教育越来越受重视，人们都希望孩子能进“名校”，可现在花了心血买了学区房，也未必能进，这就尴尬了。同时，孩子入学要抢名额，看运气，已经让人们失去了耐心，老百姓多有不满，无论学习好坏都得不到好的教育环境。
目前看，“划片政策”没有给学区房降温，也没有达到预期的教育资源优化分配的目的。此外某些地方还存在“复制名校”的现象，出现“名校”只有名的现象。
如果我们不能在义务教育阶段缩小学校间差距，高价学区房问题可能就无法根治，教育资源不均衡的问题才是根结所在。
我认为加大教育投入和改革力度是必由之路，但关键在于怎么改的问题。我认为在硬件的基础上，对软件进行优化是值得肯定的，教师作为必不可少的软件，需要培训发展更多优秀的老师来提升各个“弱校”的实力，并逐步缩小校与校之间的差距是可行的。
义务教育是公益性的，
在让百姓都能受益的问题上，
我们还有很多路要走。