在读《高效教师》时突然明白怎样聚焦解决，而不是聚焦于问题，原来理论记得再熟，不应用于实践中，还是不得要领，不能内化，就像我听爱人给孩子讲题，声音越来越高，情绪越来越高昂，而孩子的声音正好相反，有时甚至开始啜泣了，我听不下去了，让爱人离开，我继续讲题，一遍一遍我还能耐着性子，三遍之后我也开始重复爱人刚才的场景，真的不比他好多少。
昨晚检查孩子作业，我只关注孩子对的地方，看到错的地方，假装没发现，只是迟疑一下，孩子会马上发现失误，甚至在我的提醒下还会想出第二种解题方法，这感觉真的是不一样。我在反思自己，我是怎么做到的，并且让孩子看到他能的一面，孩子昨晚骄傲的给我说，你孩儿聪明吧。
今晚是突然发现我的改变，难得真的是泡久了，焦点聚焦解决成为我的处事方式，那真的要为自己高兴呢！
