时间如梭，转眼上班已三月有余，又充实又感动，学生的变化大，我的变化更大，这期间我和我的小可爱共同成长，共同进步，苦并快乐着。
还记得第一次走进学校，既兴奋又紧张，兴奋的是终于实现了自己的老师梦，紧张的是，面对20个可爱的孩子，一时束手无策。
我所在的学校是我们县区最偏远的村小，全是少数民族，且一半以上是留守儿童，所以除了正常的教育教学，我还得观察照顾每一位学生，正当我不知所措时，出现了青椒，为我一次又一次的指明方向和道路。
很幸运，刚上班，就成为了三年级的班主任，成为了20名小可爱的班主任。我的小可爱刚开始看我的眼神是好奇中带木讷，期待中带害怕，而我眼中的他们是胆子小，衣服脏，甚至普通话都不会讲，但现在的他们变化超大，不仅会用普通话和我交流，还会唱歌给我听，会时不时的关心我，会把自己的手和衣服洗的干干净净，会帮助自己的同学。。。。。。他们懂得了感恩和关心别人，他们一天天快乐开朗起来了，作为老师，我是既开心又感动，这么大的变化，离不开青椒的每一次课程，跟着青椒学，跟着自己学校的老教师学，每一天都很充实。
我们班一位小男生和小女生的变化最明显，小女生呢，刚开始不说话，见了老师害怕的全身哆嗦，写字慢，作业按时交不上，老师声音稍微一大就吓哭了，我看到这样的她，又着急又不知所措，听了青椒的师德课《我们需要什么样的农村教育》和专业课《班主任的那些事》后，我每天积极鼓励她，在同学面前奖励她，尽可能的给她布置一些力所能及的班级任务，让她大胆组织课外活动，慢慢的她脸上出现了笑容，她变得自信了，胆子也大了，现在她的作文写的很棒，还时不时会跟我说一些班级的事。。。。。。
小男生刚开始调皮捣蛋不学习，故意和老师对着干，我一开始也不知道怎么办，但听了青椒的专业课《用积极视角去影响学生》后，我就留心观察他，了解他的家庭，知道了他是留守儿童，家里只有爷爷，且年纪已大。这之后，我尝试着和他沟通，和他聊天，去发掘他的优点，利用他的长处让他当体育委员，每天帮我收发作业，唱歌比赛让他当领唱。。。。。。，就这样差不多一个月左右，他变了，变得积极了，变得爱关心同学了，变得爱学习了，期中考试进步很大，看到他的成长，我是既感动又有成就感又开心。
类似这样的事还有很多很多，看到自己的学生每天的进步，作为老师是最开心的，只要秉着良心教育教学，用心待学生，学生受益自己快乐。对于我，老师这条路还很长，我相信我会走好这条路的，和学生一起快乐成长，共同进步。
最后引用一句话作为结束：走自己的路，让别人的路更好走。
